数据分析找差距精准施策提质量——房山中心小学召开语文学科期中练习质量分析会

东海县房山中心小学

“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”。2022年11月15日下午，房山中心小学召开2022-2023学年上学期语文学科期中练习质量分析会。会议以“数据分析找差距，精准施策提质量”为主题，既总结前阶段教学成果，同时安排下一阶段的教育教学目标，全体语文教师参加此次活动，活动由严如尧主任主持。 此次分析会分为三个环节。 　　第一个环节，由杨春主任介绍本次期中检测的基本情况。通过数据核算的属于来源寻找问题，详细的介绍了各年级各班的数据。分析对比了各个年级语文学科、各分数段的优势与不足，各班成绩的提高从哪些方面着手，又特别强调了学生学习习惯、学习方法、学生的知识迁移等能力，并提出了应对的策略和方法。 　　第二个环节，有各年级负责人就本次测试试卷进行详细的分析和反思，并提出教学措施与方法。 二年级1.注重学生识字能力的培养，加强听写，默写训练。2.重点关注书写差的学生督促每天认真书写把字写工整。3.加强阅读和写话训练，培养孩子的语言表达能力。4.要狠抓后进生，一对一帮辅，小组合作。…… 三年级1.对个别后进生单独辅导。2.针对题型进行针对性练习，加强在句子、阅读和写话上的训练。3.针对基础弱的同学，平时多练习基础题。4.培养学生良好学习习惯。…… 四年级1.加大阅读题的训练，引导学生大量阅读，学会做阅读题的方法。2.加强学生好词佳句的积累，描写方法在习作中的运用。3.加强自身业务水平的提高。…… 五年级1.重点在抓基础的前提下及时发现学生的优点，进行多鼓励、多表扬，并与学生一起比赛背诵、比赛默写，提高学生学习兴趣。2.课堂教学中不单是死记硬背，学会概括分析，要能够授之以渔，让学生学以致用。3.树立榜样力量等。…… 六年级1.在规范书写的基础上，重视字词教学上好每一堂课。2.重视知识的梳理，坚持制作手抄报和单元思维导图训练。3.加强课外阅读训练，坚持每日一记的好习惯。4.引导和培养学生观察流行身边的适合人，在作文训练中题目拟定，立意和形式上进行创新。…… 　　最后，杨春作总结发言，他提出三点要求：一是以本次期中检测发现的问题为导向，有针对性地扎实地做好教学常规工作；二是要以精讲巧练、培优转差为抓手，不断补齐短板；三是要勤字当头、干字当头，切勿空谈不干。教师们要自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行，为提高学校教育教学质量而团结奋斗。