温情家访暖人心,家校共育促成长——裕光小学家访活动侧记

陌上青花

<p class="ql-block">  前苏联苏霍姆林斯基曾说过:"教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。"的确,家访在增进和加强家校间的沟通和联系中起着非常重要的作用。家访是教师与学生、家长联系与沟通的桥梁。 </p><p class="ql-block"> 裕光小学的学生大多由爷爷奶奶照顾,不光学生的学习处于没人监管的状态,情感上更是无人关注。对此,11月14日中午,在学校领导的带领下,班主任及跟班老师利用午休时间进行了一次家访活动。本次家访活动我们做到了“全员参与、全生覆盖”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  家访过程中教师与家长面对面交流沟通,详细了解学生家庭情况和回家后的表现,宣传学校教育教学情况,征求家长对学校工作的意见和建议。并提醒让家长和孩子们对安全问题高度重视,对家长进行了疫情防控、交通安全、消防安全、学生居家管控等方面的宣传教育。</p> <p class="ql-block">  本次家访,增强了教师对学生学习情况和心理健康状况的了解,深化了对学生心理健康教育的各项工作的落实,有效预防我校学生心理危机事件发生,维护校园平安与稳定。</p> <p class="ql-block">  此次家访对教师和学生家长来说都是受益匪浅的。家长能了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,老师能了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。我们只有透过家访,走进学生的生活才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为构成的根本原因,这样我们才能从根源着手,对症下药,进一步加强对学生的教育,到达家校结合,共同教育学生的目的。</p>

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