<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿应具备基本的生活自理能力。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。孩子们在做力所能及的事情时，既是对自己生活、行为负责也是自身成长的需要。最好的教育，其实就是生活的点点滴滴，让我们一起来看看硕集中心幼儿园的家长朋友们，是如何在老师的引领下潜移默化帮助幼儿养成良好生活习惯的吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、集思广益，讨论如何养成好习惯</p><p class="ql-block">小班教研组从幼儿五大领域学习与发展为出发点，结合幼儿学习品质的培养，提出了如何培养幼儿良好行为习惯，要求各班级结合本班年龄段幼儿特点，进一步细化，落实到一日活动的各环节</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">二、家园携手，“好习惯，伴成长”</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 幼儿良好习惯的养成需要老师和家长朋友从小引导，从身边的小事做起。在这次好习惯养成活动中，我们欣喜地看到了孩子们的变化，同时也看到了家长们对幼儿教育的重视</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 虽然我们此次活动即将告一段落，但希望好的习惯可以继续延续下去，孩子的好习惯离不开家长朋友的坚持培养。在以后的日子里我们家园将共同努力，将好的习惯真正注入到孩子的血液里，让坚持变成一种习惯！</p>