<h3> 疾风知劲草，云端守初心，突出如其来的疫情打乱了我们工作和学习的节奏，却阻止不了老师们“研学共进”的初心。</h3> <h3> 幼小衔接是幼儿教育与小学教育的衔接，处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进幼儿的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义！</h3> <h3> 11月5日，我园教师积极参加了兰州市教育局主办的“智慧父母大讲堂”走进家庭教育专题讲座活动，有幸聆听了兰州市实验幼儿园刘志园长的《科学陪伴 幼小衔接》专题讲座。刘园长从如何正确理解幼小衔接、幼小衔接的基本内容与要求是什么、家长如何做好孩子入学准备以及对家长的教育期望四个方面进行了云端分享。</h3> <h3> 刘园长解读幼儿园与小学的区别</h3> <h3> 了解幼小衔接的内容</h3> <h3> 一部手机、一台电脑；一支笔、一本笔记本，汇聚一颗颗向学的心，教师们认真聆听，做好记录，把知识留在笔尖，把成长内化于心间。</h3> <h3> 照片下的教师认真专注</h3> <h3> 认真做好学习笔记</h3> <h3> 良好的家庭教育是有效开展家园合作的重要法宝，为了更好的促进家园沟通配合，家长们也积极的在线听专家讲座，了解幼小衔接知识，做到科学陪伴，有效衔接。</h3> <h3> 认真有心的家长也在努力学习，做好笔记，给家长朋友点赞！</h3> <h3> 教有道，研先行，为提升教师的专业水平，加强教师之间相互学习，充分发挥集体智慧，探讨幼小衔接的实际开展问题，11月11日，我园教师齐聚云端，思维碰撞，智慧共享，开展了线上研讨活动。</h3> <h3> 围绕主题“幼小衔接到底接什么？幼儿园该怎么做？”教师们积极发表自己的见解。</h3> <h3> 教师们积极讨论，各抒己见，隔着屏幕感受到大家学习的热情，碰撞出了智慧的火花。</h3> <h3> 好记性不如烂笔头，在大家激烈的讨论后，教师们及时梳理知识要点，收获满满。</h3> <h3> 快乐研学，研有所得，研讨交流给老师们带来精神上的顿悟，认识上的升华，老师们写下自己的心得体会，分享自己的收获与感悟。</h3> <h3> 居家是困境亦是契机，让我们一起保有从容的心境，把时光变得舒缓，把研究变得深邃……带着专业的自信，在教育的道路上，慎思笃行，一路向前。</h3> <h3>图文编辑：马晓斐</h3><h3>最终审核：魏金萍</h3>