<p class="ql-block"><b>疫情就是命令,防控就是责任,演练即是实战。为护佑全体师幼的身体健康和生命安全,确保幼儿园各项工作顺利进行,提升幼儿园应对疫情防控能力。2022年11月14日下午安仁镇中心幼儿园进行了疫情防控演练。 </b></p> 周密部署,科学防护 <b>演练开始前,幼儿园制定了详细的演练方案,园领导利用教职工会议对演练方案作了部署,向全体人员详细讲解了演练流程及人员分工。</b><br><br> 实战演练 <p class="ql-block"><b>按照预设的三个场景:幼儿入园晨检时发现体温异常、班级活动发现异常、班级里有幼儿被确定为无症状感染者的密切接触者。 </b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>入园晨检</b></p><p class="ql-block"><b>校测温通道入口按秩序排队,保持一米以上距离入园,先扫健康码和行程码,再进行测温和消毒,体温异常不得入园。</b></p> <b>入园时发现发烧幼儿,立即对发烧幼儿所到之处进行消毒处理。同时,教师电话向家长了解该名幼儿发热门诊的诊断结果,并做好该名幼儿的病情追踪登记。</b> <div style="text-align: center;"><b>班级活动</b></div><b><div style="text-align: left;"><b>班级活动期间发现异常。教师上课时发现有幼儿浑身无力并有点发烧,教师立即将幼儿带离班级,让幼儿佩戴好口罩坐在教室门口再次进行测温,发现幼儿体温均超过37.3度,立即向幼儿园疫情负责领导报告,把发烧幼儿带到隔离室,并要求全班所有幼儿立即带上口罩。</b></div></b> <p class="ql-block"><b>幼儿园立即对发烧幼儿所到之处(教室、办公室、专用通道等)进行消毒处理。幼儿园疫情负责领导将发烧幼儿诊断结果报告立即上报。</b></p> <div style="text-align: center;"><b>确为密接</b></div><b>早上保育老师在教室或(室外)进行晨检,测量体温和询问学幼儿、身体健康状况。幼儿园接到教育局疫情办公室电话通知,本园内有幼儿是无症状感染者的密切接触者,需要进行流调和规范管控。</b> <b>保健医立即赶到该班,将该幼儿通过专用通道带到学校隔离室,其他幼儿和老师立即佩戴口罩在教室留观,同时,教师向家长电话了解该名幼儿是不是密切接触者,经了解,家长也是密切接触者但无临床症状,而且社区(村组)已经前往集中隔离点隔离观察。<br></b><br> <b>幼儿园立即对该名幼儿所到之处(教室、办公室、专用通道、隔离室等)可能感染的重点场所进行全面消毒处理。</b> 演练反馈 <b>此次疫情防控演练,进一步明确幼儿园疫情防控流程,增强了全体教职员工的疫情防控意识,提高了应急处置以及协同合作能力,以新的标准带领幼儿园全体教职员工继续做好疫情防控工作,用实际的行动捍卫全园师幼的健康,用科学的态度守护师幼的生命安全。<br></b><br>