好似到了六年级就应该开始紧张起来了，却不知六年级其实还是童年，当然就算是尾巴，那也是童年。埋头于苦学，穿梭于教室，来往于课间，休息于眨眼，这是毕业班应有的常态；我们不一样，我们要不一样，我们就要不一样。 听说有个闲暇日，不知道是个啥，管他是个啥，整成啥是啥。 Are you ready？准备好接受快乐了吗？we're abording abording abording（渐去音...）您点开的活动准备开始了。<br> 对，这是＂准备＂，＂准备＂先开始了，你现在看到的是＂准备＂。<br> 有场地，有道具，有饮料，有后勤，嗯，工作可以哟，看好你们哦！哎哟，饮料品种有点多啊，为了让同学们得上选择困难症吗？想多了，那是按他们预订的配送的。<br> 来吧，战吧，以最昂扬的心，飞吧，玩吧，以最热烈的情。谁说不想学的同学就不算是玩家，谁说想学习的就不会放轻松。说多了好似才算是多余，笑（声出）场，掌（声欢）迎，我们来了： 哈哈哈，居然让你们看出来了，是的，你准备好拍灯了吗? 我是六6启航班闲暇日欢乐趴游戏脱口秀的策划、编剧、采购、后勤、导演、记者….兼主持。快乐开始前插播个规则，名次积分，不晋级不淘汰，全员参与，积分按名次兑奖，超级大奖。常规的游戏一定会有意外的玩法。来吧开始接招了。 学习讨论一下概率啊，语文老师随机定好大号胜出，组代表来吧，胜出的，高兴吧，哈哈哈，我们只是优先选个袖标色，绑在自己胳膊上。 暖个场吧，拔个河，自带棉绳，不伤手的。胜出的队是选旁边站位不受影响，还是选中间总进镜头呢，难啊，还不如抽签。 场面有点火热，静一静，传个圈，只是为了降温，方便拍个单人照，试一下积分制。 这个接力，主要是为了告诉大家怎么玩，喊一二一，左右左的人那是真搞笑的，我们是来有水平的玩法：这个游戏只有1、2，没有一二一，1、2只代表节奏，只是告诉你迈脚，迈脚 ，不迈左脚，也不迈右脚，？？？.....1是迈后脚，2是再迈后脚。然后迈后脚，迈后脚.... 当然如果你迈错脚了，那就停，停下来。先找到后脚，然后把后脚迈出去。 好的，我们继续。（测个核酸先） ＂翻牌战略，按钟表点位一人记一个点，会很快的＂，这是你能想到的。所以用13张牌摆一圈才是我们送出来的彩蛋，这张牌好几个人都喜欢翻；这个人一直没有杠对他应该翻的哪一张；好的，让裁判站在旁边欢乐一下； 吹乒乓球是把握一下气流方向，想怎么吹怎么吹，但是要让它听话的飞； 然后你觉得夹乒乓球的运球很简单的，那就跑起来吧。 最后了，我们还是要把奖项发一下的，奖状佩带的超级大奖，名次没有悬念了，奖品有啊，啊……精神+物质的终极奖啊 唉，看看这些得奖的同学们，我都不敢想，得到的这么多奖品该怎么用？毕竟六年级了，能用的机会也不多了，就算是能用，你都不好意思用，老师们都是非必要不留家庭作业的，再次祝贺所有得奖的同学们！ 谢谢大家，希望这个游戏能给活动中的同学们带来欢乐，也希望这篇报道能给活动外的大家带来快乐，好的，谢谢大家，我们是龙岗外国语六六班！