<p class="ql-block">高三语文组本周“五主”教研安排如下</p><p class="ql-block">主题：1.学习二十大精神</p><p class="ql-block"> 2.真题卷文言文实词分析</p><p class="ql-block">3、文言文进度安排</p><p class="ql-block">主持：李洋洋</p><p class="ql-block">主讲：刘莉敏</p><p class="ql-block">主评：叶媛</p><p class="ql-block">主编：徐少文</p> <p class="ql-block">主讲老师刘莉敏老师谈了高考文言文中的实词此类活用，她认为实词是高考中的重点考查对象。我们在备考中，一要注重回顾教材，二要注意积累，尤其是陌生的文言实词。三要注意基本的翻译方法，例如语法推断法，句子成分推断法，要做到以课本为主，训练为辅。</p> <p class="ql-block">主评老师叶媛老师认为词类活用要立足具体语境。她赞同刘老师的观点，复习备考中回归教材，夯实基础。她举到了课本的例子，认为复习时要结合具体语境，拓展阅读，提高能力，抓住考纲，立足考点。</p> <p class="ql-block">李鹏老师认为，文言实词数量很多，要帮助学生进行梳理，对一词多义，古今异义，通假字等要有意识的进行引导，要给学生多思考的时间。在翻译文言文的过程中，老师一定要传授适合学生目前水平的翻译方法。</p><p class="ql-block">此外，实词复习结束后也要及时回顾，巩固基础，降低学生的遗忘率。</p> <p class="ql-block">经验丰富的张焕明主任补充道:周练的实词挖空训练很有效，肯定了该习题对学生的提升效果，在今后的周练中可以继续进行。</p> <p class="ql-block">温文尔雅的吴校长认为五主教研一定要抓实，老师们要集思广益，发挥集体的智慧力量。教研活动是老师们提升自我的一个很重要的平台，要善加利用。</p><p class="ql-block">关于学习二十大精神，吴校认为我们老师一定要提高政治觉悟，关注二十大关于教育方面的内容，不能“两耳不闻窗外事”。另外，也要加强“学习强国”的学习。</p><p class="ql-block">最后，在文言实词复习方面，吴校强调要让学生多进行“实战”，多动笔。文言文进度方面，号召大家要鼓足干劲，力争上游，在十二月份高质量完成文言文复习。</p>