<p class="ql-block">课程来源：</p><p class="ql-block"> 伴随《多彩的秋天》主题的开展，孩子们发现秋天的脚步渐行渐远。这天，户外活动期间，一阵风吹来了许多的落叶，吸引了孩子们的眼球，大家七嘴八舌地讨论起来，引发了孩子们的探究兴趣——由此开启了一次与秋叶的约会。为了留住秋的精灵，让孩子们更好地发现自然、融入自然、享受自然，扎幼小三班的孩子们开启了一场探索树叶之旅。</p><p class="ql-block">🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿</p><p class="ql-block"> 根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄的特点，我们从“多彩秋天”这个主题中衍生出班本课程——“约会秋天”。试图通过多种途径让孩子们感受秋天树叶的多姿多彩。还等什么呢？让我们和孩子一起进入秋叶的世界，去探究、去发现、去思索、去想象、去表现……</p> <p class="ql-block">课程实施：</p> <p class="ql-block">NO.1寻找秋叶</p> <p class="ql-block">step.1初探园内的落叶</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 晨间谈话时，说到我们一起去寻宝，孩子们非常开心。一切准备就绪，我们出发喽！孩子们走到树下突然停下了脚步，原来是树上的叶子在不断飘落下来，有各种的颜色，有不同的形状。孩子们拿着手中的叶子兴奋不已，你一言我一语:“我捡的叶子是红色的”</p><p class="ql-block"> “我捡的叶子是黄色的”</p><p class="ql-block"> “我捡的叶子是巧克力色的”</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">step.2*初探小区回家路边的落叶</p><p class="ql-block">🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁</p><p class="ql-block">🔶🔸除了在幼儿园能找到落叶，哪里还会有呢？</p><p class="ql-block">🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</p><p class="ql-block">🔶🔸我们家小区也有落叶。</p><p class="ql-block">🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</p><p class="ql-block">🔶🔸回家路上也看到过好多。</p><p class="ql-block">🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</p><p class="ql-block">🔶🔸孩子们，请大家和爸爸妈妈也去找找哪些地方还会有落叶。果然，孩子们在公园里，广场上，马路边，小区里找到了落叶的踪迹。</p> <p class="ql-block">NO.2观察秋叶</p> <p class="ql-block">step.1发现叶子的不同</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们收集了这么多的落叶，让我们看看都是什么样的叶子？</p><p class="ql-block">🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</p><p class="ql-block"> “老师，我找到的叶子和大家的大小不一样。”</p><p class="ql-block">🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</p><p class="ql-block"> “你们看，我的形状和你们的不同。”</p><p class="ql-block">🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</p><p class="ql-block"> “我们可以用什么工具去观察叶子呢？”</p><p class="ql-block">🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</p><p class="ql-block"> “我想要一个放大镜！”</p><p class="ql-block">🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</p><p class="ql-block"> 每个宝贝，仔细观察，然后告诉大家你的叶子有什么不一样的地方？</p><p class="ql-block">🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</p> <p class="ql-block">step.2探究叶子大行动</p> <p class="ql-block">行动一：发现特点</p><p class="ql-block"> “我的叶子是圆圆的，有点像扇子。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “上面有细细的线。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “树叶上有洞洞。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “我的叶子上面有毛！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“这里有一个手一样的叶子。”</p> <p class="ql-block">行动二：认识叶脉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">区域活动时，孩子们还是对叶子恋恋不舍，拿着叶子摸摸、闻闻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">恺恺问：“老师，为什么我拿的叶子一面是滑溜溜的，一面是不是滑溜溜的？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这个问题引来了一群小伙伴的围观，大家一起讨论了叶子的背面摸起来凹凸不平是什么。见多识广的孩子告诉大家，这是叶脉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们和老师去寻找关于叶脉的秘密，😁瞧！我画的叶脉……</p> <p class="ql-block">行动三：树叶拓印</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为了让孩子们进一步感受叶脉的形态，我们进行了树叶拓印活动，用颜料刷一刷叶脉，然后用小手轻轻按在白纸上，弯弯曲曲的叶脉形态完整地呈现在白纸上。</p> <p class="ql-block">NO.3玩转秋叶</p> <p class="ql-block">step.1风吹树叶</p> <p class="ql-block">step.2制作花篮</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我捡到了好多树叶，但是没有装树叶的东西，怎么办呀？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">找一个袋子来装树叶吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">用篮子也可以装树叶，我发现用篮子装的更多一点。</p> <p class="ql-block">step.3树叶拼图</p> <p class="ql-block">NO.4妙用秋叶</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">叶子有什么用呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我知道，茶叶可以泡茶喝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">粽子就是用长长的叶子包的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">叶子还有很多奇妙的功能呢！有兴趣地孩子可以去用心找一找，你会有许多意外的发现:比如，箬叶可以用来包粽子，银杏叶可以制药，香椿叶可以炒菜……</p> <p class="ql-block">*课程感悟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中指出：要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中的教育价值，把握时机积极引导。从孩子们感兴趣的树叶出发，让孩子们知道更多秋天的“小秘密”，用明亮的眼睛去观察，用能干的小手去发现，感受大自然的美丽与神奇。此次《多彩的秋天》主题背景下树叶创意系列活动贴近孩子们的实际生活，激发了孩子们热爱大自然的情感，有效地开发了他们的思维能力和创造能力。</p>