路漫漫其修远兮 吾将上下而求索——“国培计划”一对一跟岗学习培训第一批纪实（美术组）

小肚兜先生

11月14日，国培“一对一”精准帮扶项目——“港湾小学—调楼中心学校”跟岗学习培训活动启动。

　　11月14日早上，跟岗培训欢迎仪式在二楼会议室隆重举行，李学慧副校长致辞，对跟岗学习学员致以热烈的欢迎，并希望能全方位多领域深入学习，让帮扶团队及跟岗团队都有所收获与成长。

国培“一对一”精准帮扶项目——“海口市港湾小学—调楼中心学校”跟岗学习活动流程如下：

我们满怀喜悦心情，以饱满的心情状态，来到海口市港湾小学开始为期五天的跟岗培训学习，从而取于精华，提升自我。

观摩课堂 体验教学理念

11月14日美术组学员观摩学习港湾小学刘治永老师常规授课。在课堂上刘老师熠熠生辉的讲课和生动有趣教学方式深深吸引着学生和跟岗学员，在这节课上相信大家都收获颇深。

　　跟岗学习学员认真观摩学习，努力提升自己授课能力。

刘老师在授课过程中向学生示范了创作步骤，突出重点，突破难点，并耐心指导学生创作。

从学生的作品中我们能看的出学生们在刘老师的课堂上很好地达到了课堂目标，我们跟岗的学员也在课堂上学习了很多自己不足的地方。

深度交流 取其精华

　　在课后刘老师与我们调楼中心跟岗老师深入交流了授课感悟，刘老师在交流中细致分析了授课过程，分享其授课技巧，让我们感触颇深。

同课异构 精心备课

　　在磨课的环节中，调楼中心跟岗学员结合平时积累的教学经验，并根据导师的指导意见，在上公开课前进行了反复推敲试讲。

　　一个“磨”字道出了其中的反反复复的修改斟酌和耗费教师的大量汗水。不过，这磨课的“磨”字就如侠客十年磨一剑、修炼得道一样，道出了一节成功好课的艰辛和不易。

同课异构，公开授课

伴随着欢快的上课铃声，两节形象生动的美术课在港湾小学录播室开始了。授课教师由调楼中心学校的朱甚洁老师和港湾小学袁新悦老师分别公开授课《拟人的形象》。

　　首先由港湾小学的袁新悦老师进行授课《拟人的形象》。

袁老师在教学设计上将课堂知识融入有趣的游戏，让学生在游戏的过程中发现知识，真正做到了寓教于乐，相信孩子们在这堂欢乐的课堂中一定收获满满。

　　其次，由调楼中心学校的朱甚洁老师授课《拟人的形象》。

在教学设计上结合美术新课标，将艺术创作联系生活，运用生活中的废旧物品，将其废物再利用，创作出精美的艺术作品，装点我们生活，相信孩子们在今后的生活中将更热爱生活，热爱创作。

　　同学们认真画的同时，老师们也在认真的记录着。

课后，朱老师和袁老师分别阐述了各自授课理念。

随后美术组所有老师对这两节课进行了评价与反思。大家都在认真的听评记录，希望各位老师能在这两节同课异构公开课中取其精华，再接再厉，把更多美丽形象带给同学们！

　　本次“同课异构”公开课活动取得了良好的效果，展示了两校美术教师的教学风采，同时也深化了两校之间的交流学习，相信通过同课异构的教学活动，我们将不断提高自身的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

“一对一”精准帮扶

由刘治永老师带领的美术学习小组，不但指导学员朱甚洁老师进行同课异构，并且也指导刘飞龙老师进行公开授课，在课堂上发现问题，并具有针对性地解决问题。

11月18日，美术组组织成员观摩港湾小学的教学常规检查，深入交流学校常规工作，研讨如何开展有效教学，真正促进学校美育教育发展。在常规检查中就关于学生教案撰写，学生作业布置，作业批改，作业评价等问题交换了意见，切实提高学生作业质量管理，备课上课扎实有效开展。

观摩艺术展览 增强专业技能

11月18日港湾小学美术导师刘治永组织学员前往省博物馆、图书馆和0898艺术村观摩艺术画展。刘治永老师表示：作为一名美术老师，不但要有扎实的教学能力，并且应该具备较强的专业艺术创作能力。

　　在观摩画展过程中遇到了海南师范大学美术学院的马杰教授，并与马杰教授深入交流了心得体会，让我们收获颇深。

刘老师借助作品向我们讲授了作为一名美术教师专业能力的重要性及如何提升自己的专业技能，并借助自己的成长历程给我们提出了参考建议。

此次观展让我们深入反思自己在专业发展上的不足，同时也明确了自己的发展方向。

　　此次国培“一对一”精准帮扶活动，真正做到了“精”和“准”，切实加强了城乡校之间的合作学习，推动乡镇教育振兴，港湾、调楼、美良三所学校将在未来的教育教学的道路上共同努力与发展，稳步推进海南乡镇教育建设，缩小教育城乡差距，为海南未来的发展提供有力保障。

撰文：刘飞龙

图片：刘飞龙、朱甚洁、刘治永

审核：刘治永、朱甚洁