<p class="ql-block" style="text-align:center;">劳动最光荣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">劳动最伟大</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">劳动最美丽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">无劳动，不成长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">期待看到更好的那个你</p> <p class="ql-block">居家劳动是家庭成员在居家生活中从事的一种日常服务性劳动。水磨小学的同学们在居家学习生活中乐于善于参与各种服务性劳动，并得到家长的高度支持和认可。这为同学们尽可能做好自我服务、家庭服务和交往服务等创造了良好的条件。</p> 自我服务 <p class="ql-block">自我服务劳动是指在自己力所能及的范围内满足自我需求，料理自己的生活，保持学习和生活环境的整洁等。简单说就是：自己的事情自己做!</p><p class="ql-block">一二年级的孩子们纷纷参与到系鞋带活动中来，儿歌与劳动相结合，让系鞋带变得更容易。</p> 家庭服务 <p class="ql-block">家庭服务是以家庭和家庭成员为服务对象的劳动。同学们作为家中主人翁，也纷纷努力为家庭做贡献！</p><p class="ql-block">同学们自我发问：“家庭的日常生活中有什么是我能承担的呢？为了家庭更温馨，为了家庭成员生活更舒适，我能做哪些劳动？询问家庭成员的想法和需求，让同学们的劳动更加有意义！</p> 交往服务 <p class="ql-block">交往服务是在家庭交往活动中所表现出来的尊重、友好的行为规范。与家庭成员的交往过程中同学们如何能体现出个人的素质、优良的家风、中华传统的美德?摆碗筷、沏茶倒水、捶背、送一件亲手做的手工礼物？同学们有自己的选择。</p> <p class="ql-block">做个蛋壳画送给家人</p> <p class="ql-block">我做小主厨，和家人一起做油泼面，分享美好亲子时光</p> <p class="ql-block">居家期间，同学们能主动承担居家劳动任务，学会辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。</p><p class="ql-block">无劳动，不成长。期待见到更好的那个你。</p>