<p class="ql-block"> 为进一步提高新入职教师的专业素质，全面提升我校教育教学质量，培养一批思想过硬、业务精良的优秀教师。我校以“问题化情境式教学”为重心，紧扣课程改革主题，顺应中考改革动向，涵盖初中全部主干课程，组织了“温暖课堂”青年教师汇报课系列活动。</p> <p class="ql-block"> 11月15日上午，在七年级112班,贾浩老师讲授了《立体图形的视图》一课。课堂上，贾老师通过动画视频模型，引导学生认识平面图形与立体图形的联系，导入引人入胜，妙趣横生。</p> <p class="ql-block"> 学生们在和谐轻松的气氛中汲取知识，或仔细观察，体会同一物体从不同方向观察到的视图不同；或动手实践，画出自己观察到的视图；或凝眉思考，通过三视图构造出实际的立体图形。在观察和练习中发展空间观念，在学习中增添自信，你伏案疾书的样子最美！</p> <p class="ql-block"> 主管教学的文红阳副校长深入课堂，亲自聆听新入职教师的汇报课。</p> <p class="ql-block"> 数学组的老师们，认真聆听贾老师的公开课，深入学生中间了解学生的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空，教研结合，方能致远。公开课结束后，听课老师认真分析了本堂课的教学，大家对贾老师深厚的专业理论功底以及启发式的教学方式给予充分的肯定，并针对新教材课堂教学、活动设计、教学进度等环节进行了细致的交流研讨，提出了中肯有效的建议。每位老师认真细致地评课交流，取其精华，促进了老师们的互相了解，活跃了团结共进的和谐气氛。</p> <p class="ql-block"> 蓄势赋能，积聚力量。这节数学课，是“科研立校”“科研兴校”的生动实践，有高度、有精度、有深度，在“做温暖的教育、办理想的学校”的进程中，树立了又一座具有鲜明烙印的闪亮坐标！</p> <p class="ql-block">摄像: 张亭亭</p><p class="ql-block">制作 :杨佩莹 </p><p class="ql-block">初审: 常雁鸣</p><p class="ql-block">终审: 文红阳</p><p class="ql-block">监制 :张建辉</p>