<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 疫情褪去了城市往日的繁华，使我们放慢了走进校园的脚步，但网络搭建了我们同研共长的平台，更激发了大家学习的热情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 乌鲁木齐市第54中学的数学老师们根据数学学科特征，不断探索，各显神通，分享了很多优质的线上教学经验，展现了新时代教师的风采。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 高效备课组活动 <p class="ql-block">一、宅家不虚度，居家不停研。每周一次的备课组会议，老师们热情参与，积极讨论，形成了很多宝贵经验。</p> 线上教学现场 <p class="ql-block">二、战疫很辛苦，居家不停学。看！我们的教学现场，老师们根据自己的实际教学情况用钉钉直播、钉钉在线课堂、钉钉视频会议、希沃白板、classin、flash等软件教学，在课堂上还运用生动的语言创设一个个小情境，使学生们在愉悦的学习氛围中，感受到了学习的乐趣，提高了学习的效率。课后老师们对各类上课方式也积极讨论，分享经验，根据硬件情况和教学内容选择优秀的教学方式。</p> 线上微课录制分享 <p class="ql-block">三、为了给学生和老师提供更多线上资源，教育系统组织了各级各类的优质微课遴选。同时，我校韩晓乐老师线上给大家分享了他的参赛经验，为老师们提供了录制微课的方法。各位老师仔细聆听，感触颇多，虽然隔着屏幕，但大家都纷纷通过语言文字抒发着自己内心的感悟。</p> 线上检测促进步 <p class="ql-block">四、为了确保线上教学和复课后线下教学有机衔接，争取实现“不落下一个学生”的教学目标，各备课组根据教学进度和具体情况开展了线上检测，老师们尝试利用好分数、钉钉在线考试、classin、问卷星这些软件来检测，分享经验后也总结了各类软件的优缺点。在出卷时要求各位出卷教师自主命题，检测后师生认真分析，教师根据年级、班级情况制定教学计划。</p> 学生线上学习笔记展 <p class="ql-block">五、看看54中的学生们，线上学习刻苦认真的样子，真棒！</p> 结束语 <p class="ql-block"> 54中的全体老师将怀揣对教育的热情，着眼于学生的发展，做实做优线上教育，期待校园再见。</p>