<p class="ql-block"> 11月15日通化市实验幼儿园召开全体教师业务培训，王青园长以11月8日“南京掌掴幼儿事件”带给幼教人的启示为题，以案说法，为全体教师进行业务培训。</p> <p class="ql-block"> 本次业务讲座从事件回顾、官方通报、带给幼教人的启示三个方面展开。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 园长就事件的十个细节，从《民法典》和《教育法》的角度，帮助教师分析幼儿教育中有效化解幼儿之间、师幼之间，家园之间矛盾与冲突的方法和技巧，避免因幼儿之间的小矛盾小冲突引发家长之间的大矛盾大冲突。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《民法典》第一千一百九十九条至第二百零一条相关规定：学校未尽到教育、管理职责的，也应当承担相应赔偿责任。</p> <p class="ql-block"> 从教育学和心理学角度分析事件带给我们的6个启示，引导我们以此为戒，警钟长鸣，以积极心理和情绪管控方法充分做好平日里家园沟通工作，坚持做到每天及时回应家庭对幼儿教育工作的期待，不留不良情绪积压，做好家园共育工作，办好人民满意的幼教。</p> <p class="ql-block"> 在业务培训期间，老师们积极学习，认真聆听，热烈讨论，用心领悟观点和精神，内容充实实用，保障教师专业成长需求。</p> <p class="ql-block"> 会后，老师们收获满满，并就本次培训谈了自己的收获和感想。</p> <p class="ql-block"> 本次会议的召开，为幼儿园工作的开展明确了方向、理清了思路，增强了全体教师的大局意识、担当意识、责任意识。相信在全体教师的共同努力下，实验幼儿园定能将秉承专业、专注、专心的师训，努力践行“办有温度的幼儿园,做有根性的教育”。</p>