走近儿童 共情儿童 支持儿童 ——阅读悦听“有力的师幼互动”

西岗区第五幼儿园 于新楠

为践行西岗区“安吉游戏”本土化实施方案,促进教师科学贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》,深化教育过程专业性和实效性,11月10日下午西岗区第五幼儿园全体教师,参加了区《指向深度学习的自主游戏支持策略研究》课题组教师读书沙龙活动。 活动中西岗区第五幼儿园尹良子老师以《浅谈鼓励想象性游戏与师幼互动》为主题进行了经典片段解析。金晓楠老师以《从主游戏案例<花瓶大变身>看有力的师幼互动》为主题进行了实践案例分享。五园两位教师用精彩的案例阐述了有力互动的三个步骤、与幼儿建立联系的策略、倾听的技巧、拓展幼儿的学习等内容。 活动最后李征主任为老师们带来了一场生动的微讲座——《基于儿童立场共生互动智慧》,李征主任指出师幼互动质量是儿童早期学习和发展的关键指标,抓住了师幼互动质量,就是把握住了学前教育高质量发展的核心命脉,希望教师们共同坚守儿童立场,共生师幼互动智慧! “师幼互动”是幼儿园教师最基本也是最重要的能力,它不是教师对幼儿高高在上的指导,而是平等的互动。通过参加过本次读书沙龙活动,教师们对于“师幼互动”有了更深层次的认识,在以后的教育教学工作中西岗区第五幼儿园教师们将努力做到看见儿童、尊重儿童,研究儿童、读懂儿童,追随儿童、支持儿童。

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