张里乡中心学校(张里乡中心幼儿园)11月15日线上教学及心理健康教育工作纪实

何老师

<p class="ql-block">  疫情让原本的教学模式从美丽的校园转为线上,但是,张里乡中心幼儿园的老师们依旧热情不减,初心不变。如今,线上教学已经第5⃣️周了,我们的线上教学正高效率的开展,每天老师们都会选取适合本班级幼儿年龄特点的视频推送班级群,孩子们也都能认真完成老师布置的小任务,看到孩子们一点一滴的进步,相信家长和老师一样,更多的是欣慰和开心!我们都在祈祷,这场“疫”战必定会赢得胜利的那一天到来!</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 🌸心理健康教育篇:</span></p> <p class="ql-block">  幼儿长期宅在家中,没有伙伴玩耍,心理会有孤独感,为此教师在班级群分享心理健康教育视频,通过观看视频内容,调节幼儿情绪,知道我们在家可以找一些事情分散注意力,听音乐、做游戏等,让幼儿在家也能保持愉悦的心情。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">🌸益智科学和亲子游戏篇:</span></p><p class="ql-block"> 每一次的科学小实验,都是幼儿对未知内容的探索,增强了幼儿的好奇心。小班《会跳舞的盐》,盐不是调味品吗?怎么会跳舞?幼儿产生疑惑,引导幼儿想一想,说一说,通过实验操作得到答案,原来是声音响起时,引起杯子内的空气震动,保鲜膜上的盐就开始跳舞啦!</p><p class="ql-block">🌈中班《有趣的静电》,这个小实验贴近生活,冬季在日常生活中会有静电的出现,但是为什么会产生静电?通过这次实验让幼儿了解静电产生的原因,原来是物体之间的摩擦,会产生静电。</p><p class="ql-block">🌈大班《会站立的牙签》,幼儿看过视频进行实验,第一次牙签不沾水在盘子里是散落的状态,第二次牙签沾满水,捏一捏,调整一下,所有的牙签立起来了。这是为什么?幼儿通过思考发现是水的表面张力,形成水膜,牙签就会站立住了。本次的科学小实验,准备材料简单。实验适合幼儿在家进行操作,通过科学实验可以使幼儿正确认识周围世界,激发幼儿对周围事物和现象探究心和求知欲,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">亲子游戏篇:</span></p><p class="ql-block">☀️小班:《小螃蟹运球》该游戏锻炼幼儿专注力,反应力和手眼协调能力。</p><p class="ql-block">☀️中班:《有趣的塑料袋》亲子游戏有趣的塑料袋变废为宝,可以锻炼宝宝的肺活量和眼脚协调能力。</p><p class="ql-block">☀️大班:《米字棋》通过简单的亲子互动小游戏来增加与孩子的亲密度,培养幼儿对活动的兴趣。</p><p class="ql-block"> 在今天的游戏里发现宝贝们有很大的进步👍宝贝们都能做好每个游戏,家长也陪同孩子一起参与,体现了亲子游戏的意义,增进了亲子感情👨‍👩‍👦</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">🌸大班作业篇</span></p><p class="ql-block">  现阶段的幼儿面对学习新知识也毫不畏惧了,都能发现学习的乐趣并能很好地掌握。部分小朋友可能会由于粗心的小毛病导致书写问题,希望宝贝们渐渐都能改正小毛病,成为更棒的自己,加油哦👍</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">🌸园操律动和自理能力培养篇:</span></p><p class="ql-block"> 可爱的孩子们,每天都在用自己的实际行动证明“我能行,我最棒”,在每天的居家劳动中,孩子们更加知道父母的辛苦,懂得感恩父母,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的小事情,家长也要放手让孩子自己动手完成一些力所能及的小事情哦!让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧!</p> <p class="ql-block">  停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,在抗疫期间,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式。线上教学在继续,老师学生的学习在继续,希望疫情赶快过去,期待与孩子早日见面哦!</p><p class="ql-block"> 张里乡中心幼儿园</p><p class="ql-block"> 何勤</p><p class="ql-block"> 2022.11.15 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>

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