我有师，为“父”

鲸鱼的尾巴

我的师傅们，又有了新徒弟。

　　今天，收到一校酒铺小伙伴们发来的“青蓝结对”启动仪式照片，翻看着之前结对时师傅赠送的笔记本，记着密密麻麻的“师傅说……”，我好像又回到了匆匆而逝的那5年。

张小华老师，算是我毕业后教师路上的第一位师傅。还记得第一次见他，就被他随和的笑容和智慧的眼神吸引，感觉什么教学困惑总能被他三言两语轻松化解。“你很有热情，好好学习，以后会是一名好老师。”入职前的培训，张老师对我说。“什么是好老师？怎样才能成为一名好老师呢？”带着迷茫和憧憬我踏入了丰都一校。

理想很丰满，现实很骨感。和大多数新老师一样经验不足，导致我时常被学生气哭，管理班级毫无起色，常常抱怨连连。异乡漂泊的孤独感和工作上的无力感让我一度崩溃到想辞职。幸而，得遇师傅。

蒋腾云老师，是我青蓝结对的第一位师傅。“小滕，给你安排了一位非常优秀的师傅哦，要跟到蒋老师好好学哈。”沈校长笑着说。早就听说蒋老师的厉害，想拜她为师，没想到梦想成真，激动地敬上一杯茶，叫了第一声：“师傅。”

蒋老师像拥有超能力一样总是有条不紊地能把所有事情都做好。她上课好像从不准备却如精心设计的一样让人意犹未尽，她发言从不打稿子却总是说得头头是道，她的课堂井然有序，她的班级名列前茅，她的学生品学兼优……蒋老师也不常笑，她个子高高的，强大的气场会让人觉得很严厉。怎么不是呢？青蓝结对后，师傅常常会来听我的课，我总爱偷瞄师傅，如果看到师傅一脸严肃、一言不发，我就极其忐忑，这课肯定上得一塌糊涂。可是在我不厌其烦地问她：“师傅，生字怎么教？”“师傅，课文怎么上？”“师傅，卷子怎么讲？”“师傅，班会怎么开？”“师傅，我想来听你的课。”“师傅，师傅……”她总是毫无保留地耐心教导着我，看到我的点滴进步时会为我感到高兴，在我难过时会像妈妈一样开导着我，她说：“我的女儿跟你差不多大，看到你，就像我的女儿一样。”她说我和严儿，是她美好的回忆。师傅你知道吗？真想一辈子当你的学生。

付守权老师，是我青蓝结对的第二位师傅。和蒋老师相反，付老师总是一副笑呵呵的样子，他是我们的年级组长，经常会组织开展一些有趣的年级组活动，他会细心地照顾到每个人，因为像句号，也常被亲切地称为“句号老师”。他常说：“小滕啊，教学你就跟到你蒋师傅学，我就负责教你快乐生活。”有段时间我苦恼于学生差距太大，总跟师傅抱怨。付老师让我听课，他的课堂和学生都像他一样充满了活力，他不像老师，更像是学生的朋友，和学生们一起在知识的殿堂里遨游着。他说：“每个班都有好有差，要发现每个孩子的闪光点，快乐学习，健康成长，开心最重要。”后来，我也学着像师傅一样相信每个孩子都有无限可能，静待花开，他们真的也在逐渐成长为优秀的模样。师傅和师母常常会邀请我去他家吃饭，这给了漂泊异乡的我莫大的温暖。他和师母感情很好。师母身体不是特别好，但我总能在师母脸上看到小女孩般灿烂的笑容，我想，这就是幸福的样子吧。

后来，我还有很多师傅。有带领我一起背诗练字重拾信心的陈涛林老师；有随时钻研教学，带领青年教师一起成长的隆洪乔老师；有一笔一画细心指导我们练习书法的李义雄老师；有带领我们参加宣讲比赛，不断鼓励我的陈琰瑛老师；还有在赛课时耐心指导我的夏莲容老师……他们就像一束束星光，在我矇昧困惑时，在我踽踽夜行时，照亮来时路。

我有师，是“傅”，更是“父”。我何其有幸能够遇到人生中的恩师。