<p class="ql-block"> 突发的疫情让大同这座热闹的城市一夜陷入了沉寂，严峻的疫情形势让一大批学生住进了隔离酒店，这些孩子们面临的不仅是一场与病毒斗争的疫情阻击战，也是一场与不良心理情绪斗争的心里防御战。为了帮助孩子们进行自我调适、心灵抚慰，避免心理健康问题成为疫情的次生灾害，平城区教育局组建心理健康防疫保障救援队，给孩子们提供及时有效的心理疏导服务，10月23日下午梁超老师接到紧急通知后立刻收拾后行李，随时待命，连夜到达浩海酒店入住并进行岗前培训，明确了工作职责和工作内容后。立刻就进入了工作状态。</p> <p class="ql-block"> 为了便于记录，梁超老师把隔离学生们的房间号、姓名按照楼层归类记录在了本子上。并立刻开始第一轮电话沟通，梁老师一个一个地给孩子们打电话，关切地询问他们的身体状况，心情和想法，饮食状况以及生活状况，做好隔离学生的防疫知识培训和安抚、激励工作。每天下午准时参加酒店隔离点工作人员钉钉会议进行工作总结。</p> <p class="ql-block"> 之后的几天里，一些学生开始出现身体不适的症状，梁老师就把工作的重心就放在这些孩子身上，一天好几通电话问候关怀，希望尽量减轻他们的痛苦。在与这些生病孩子的交流中，梁老师特别关注这些孩子们的想法和心情，让孩子们适当的放松，这样能够更好地提高自己的免疫力。还教给了他们通过呼吸来放松身体、精神。并且和孩子们讨论了一个人信仰的重要性，让他们树立信心战胜眼前的困难。询问他们打疫苗的情况，告诉他们身体里面有了抗体，一定能够战胜有害的病菌，让孩子们放心，安心。</p> <p class="ql-block"> 对于一些几近情绪崩溃的学生家长梁老师通过电话进行安抚，通过多次谈心、沟通，平复了家长们的情绪，能够以平常心对待疫情，相信防疫政策。</p> <p class="ql-block"> 梁老师说作为一名党员教师，虽不能像医护人员冲在抗疫最前线，但能在抗疫中贡献自己的一份力量，她义不容辞。能在一定程度上缓解家长和学生的焦虑，稳定宽慰家长和学生的情绪，她感到莫大的光荣。</p> <p class="ql-block">古诗有云：“疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安识义，智者必怀仁。”在这场没有硝烟的战“疫”中，梁超老师用她的无畏、勇敢与坚毅展现着教师的责任与担当！</p>