金凤山幼儿园复学第一课

金凤山幼儿园

新型冠状病毒是什么及相关症状 新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。除本次发现的新型冠状病毒外,已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。 新型冠状病毒相关症状：一、身体感觉无力 二、咳嗽,或者干咳 三、高烧不退 四、呼吸窘迫综合症状 五、胸闷或者呼吸较为困难 六、出现昏迷休克现状 七、感冒 复学时学校及学生防护指南 学校防范措施 1.落实学生体检,做到病情早发现、早报告、早处理。落实学生晨检,因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例早发现、早报告、早隔离。2.师生出现发热,咳嗽等症状应及早就医,不带病上课，家长要时刻观察孩子的健康状况,一旦出现发热、咳嗽等症状时,应及时带孩子前往医院就诊，陪护就医,一定要佩戴好合适的口罩。3.保持环境清洁，加强开窗通风.保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态,每天保证一定时间的开窗通风,做好日常预防消毒。4.酌情减少大型教室内集体活动 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。5.均衡饮食加强锻炼,增强体质。学校应采取积极措施,确保学生每天一小时校园体育缎炼时间,增强学生体质。 学生防范措施 1.进校前自觉接受体温则试,体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。2.用餐时,避免人员密集采用分餐进食。3.保持校园环境清洁,在多人教室内佩戴口罩并多通风。 常见预防措施 1.勤洗手。用流动的水或肥皂水洗手至少15秒2.不扎堆。不去人群密集的地方。3.戴口罩。保护自己对他人负责4.不聚集。不窜门、不聚餐、平安校园。5.早就医。发热、乏力、干咳。6.常通风。适时通风,注意保暖。 个人日常注意事项 1.勤快洗手。病毒会通过接触传播,所以要用流动的水或肥皂水洗手。2.不碰野味。不去野味、海鲜、活禽市场或农场。3.煮熟食物。不吃生、冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。4.不要恐慌。全国上下都在严密防控,不信谣、不传谣。 开学后校园疫情预防具体该怎么做 上学 勤洗手后佩一次性医用口罩,尽量不要坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必须乘坐校车等公共交通工具时,请务必全程戴口罩,其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。 放学 放学回家不在外面溜达,不触碰动物,回家换掉口罩后马上洗手、消毒。 进入校园 进校前自觉接受体温测试,体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。 家长来访 疫情防控期间，学校不允许任何外来人员进入校园。如是家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指定地点接待,接待后消毒或者教师和家长在校门外沟通。 学校教工办公防护礼仪 1.问候礼仪。见面不握手，保持一米距离点头问好就可以。2.咳嗽礼仪。别用手掌语,用手肘或纸巾遮挡住。3.会议礼仪。减少面对面讨论会议多用线上视频。4.办公礼仪。戴口罩,常通风,用酒精擦办公用品。 学生疫情复学心理教育 培养时间思维,看到希望的未来 时间思维三种重要的思考角度一是把人生延伸来看,我们会发现每一种经历都是一种成长,每一次挫折都是一笔财富。二是假设未来法。假设在一段时间以后,你把当下的困扰解决了,你会如何感谢现在的自己?这样的思考非常有力量,可以增添信心与希望。三是关注过去的资源。“过去遇到类似的烦恼,是怎么应对的?"“现在情绪这么糟糕,在过去的时间里,有没有一些比较好的时候,那时是怎么做到的?"人类大脑会有一种“快乐启动”的反应,回想过去愉快的事情会带来美好的体验。 训练积极思维,美好生活重发现 每个人内心都有正负能量,我们进行心理状态的提升,不是要减少负性能量的部分,而是要增加正性情绪。学会在生活中不断寻找有意义的事情,发掘内在的资源。比如情绪低落时,不是要式图控制负面情绪,而是要多做一些积极有意义的事情。 训练路径思维,解决现实困扰 因疫情防控的原因,我们都隔离在家,切断与外界的联系会使人变得孤独,生命本来就是一个开放的系统,一旦阻断就会产生焦虑与抑郁。要尝试多与人交流,在与人交谈时,建立的情感连结可以消除孤独感,获得内心的安宁满足归属与爱的需求。 运用现实思维,接纳当下的情绪 现实思维就是遵循客观规律,因疫情延误了学业,出现焦虑情绪是正常的反应。在现实中总是阴阳并存,有高兴就有痛苦,有完美就有缺憾,正如每个人的人生都期待像一张完整的纸,完美无瑕。但事实上,每个人都会这样或那样的缺憾与不足。有些人会不断盯住自己的问题,从而放大了困境与磨难,哀叹自己的不幸。我们应该看到这张纸虽有瑕疵,但并不影响这张纸整体的价值。