<p class="ql-block"> “善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。2022年11月15日，在这冬日初至，风已寒的初冬里，三甲小学英语教研组开展了本学期的第一次教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 知性大方的陈青鸥老师给我们呈现了一节精彩纷呈的四年级的课堂。陈老师的课设计流畅，在课堂上设置了听、读、模仿、演等多种教学活动，调动学生学习的积极性，并与学生有很好的互动和交流。在授课过程中，陈老师还强调了在语境中理解生词，在情境中运用句型How many…are there in your family? There’re …带领学生了解和体会西方家庭将宠物视作家庭成员的文化习俗。</p> <p class="ql-block"> 阮丽红老师上课落落大方，有亲和力，课堂设计层层递进，专注于学生语音、语貌的培养，联系实际生活串联课堂，并落实句型：What does he/she do? He/She is a/an…，同时给学生足够的表达空间，畅想自己的职业规划。</p> <p class="ql-block"> 邱媛媛老师年轻有活力，个人素质高，教学机智，对孩子们有很大的吸引力。邱老师从与教学主题息息相关的歌曲导入，教学环节环环相扣，教学层次分明，板书精致，课堂衔接语流畅自然。她还善于调节课堂气氛，师生互动效果明显，课堂效果明显。</p> <p class="ql-block"> 刘佳老师教态自然、教学指令简明清晰。刘佳老师课堂体现了一个“活”字，教学方法多样，借助实物、自然拼读、卡片学习新单词，通过运用大小声、唱反调等方法教授单词，活跃课堂氛围，做到把单词放在句型中进行教学。让孩子在活动中掌握“Have some…”句型以及hungry,egg,juice,bread 等新单词。孩子们听的认真，学的扎实。</p> <p class="ql-block"> 集体教研活动既提供了一个授课教师教与思的平台，也给予了听课老师认真审视自己教学工作的好机会。著名的教育家陶行知先生说：“要想学生学好，必须先生好学，唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”</p>