<p class="ql-block"> 为保障教师线上教学效果，优化线上教学策略，提升线上教学质量，兰干镇中心学校艺术组第九次教研会议准时于2022年11月15日下午六点围绕专业展示、课标学习、听课评课等活动开展。</p> 学而时习之不亦说乎 <p class="ql-block"> 为了提高教师的专业素质，准确理解和把握新修订的课程标准的新理念、新要求、新变化、新的教育目标、新的教育内容，对教师也提出了新的要求。本次教研活动为更好地领会和贯彻《义务教育艺术课程标准(2022年版)》，提高教师解读教材、把握教材的能力，将课程标准的教育理念和基本要求真正落实在实际课堂教学实践中，以提高学生的艺术核心素养，艺术组教师围绕“核心素养”开展研读课标活动。</p> 技术适融·行云流水 <p class="ql-block"> “艺”是一曲华章，恢弘热情乐段；“术”是一幅水墨，点染无尽山水；“艺术”是一支舞曲，跃动青春之彩。美术教师继续弘扬中华民族传统文化用妙笔勾勒出了花旦唱念间的飞扬神采和眼神归转的动人瞬间，具有浓厚的、鲜明的艺术特色。</p> <p class="ql-block">兰干镇中心学校艺术组教研组长赵晓丽</p> <p class="ql-block">兰干镇模范小学教师玛海热木·居麻洪</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">兰干镇新荣第一小学教师祖力比努尔·阿力木</p> <p class="ql-block">兰干镇梁三宫小学教师韩晓青</p> <p class="ql-block">兰干镇中心学校教师王宝山</p> <p class="ql-block">兰干镇新荣第二小学教师</p><p class="ql-block">苏里堂克孜·河提不江</p> <p class="ql-block">兰干镇新荣第一小学教师祖力皮亚·阿不来提</p> <p class="ql-block"> 音乐组教师将爱国主义情怀根植于内心，将一首《歌唱祖国》演绎的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block">兰干镇中心学校教师赵雅娟</p> <p class="ql-block">兰干镇中心学校教师哈力珊</p> <p class="ql-block">兰干镇模范小学教师比克丽莎</p> <p class="ql-block">兰干镇梁三宫小学教师买吾力旦</p> <p class="ql-block">兰干镇双渠小学教师古丽</p> 听评敢言 勇往直前 <p class="ql-block"> 为使提高学校美育教师的综合素质和教学质量，加强艺术组教师队伍建设，进一步落实“双减”政策，艺术组以问诊课堂的形式，分别对新荣第一小学、模范小学、双渠小学、新荣第二小学的四名艺术教师进行听课评课活动。</p> <p class="ql-block"> 在听评活动中，参加展示课堂的4位教师围绕教师从专业角度、教学法、网络使用方法等方面虚心接受指正与批评，并表示会更加努力珍惜当下学习机会，提高自身专业素养，保障教育教学质量。</p> 听课记录 学而不厌 诲人不倦 <p class="ql-block"> 小学艺术教研组现有教师16名，是一支勤勉、善思、创新性的艺术教师队伍。艺术教研组全体老师以全面培养学生的艺术素养为己任，致力于发展学生兴趣以及表现能力为主。在教研活动最后以“如何提高六年级学生学习兴趣”为主题展开积极教学研讨。</p> <p class="ql-block"> 哈力珊老师通过授课六年级一节，《天地之间的歌》表示到六年级学生表现能力强，善于表现，但因表现突出只限几名学生，需要加强与班主任以及学生的沟通，鼓励学生积极参与到艺术课堂中。</p> <p class="ql-block"> 两位六年级任课教师赵雅娟和王宝山教师纷纷表示以提高学生兴趣为主，创新课堂，以多种鼓励的方式激发学生主动参与音乐课堂的积极性，加强与学生的沟通，将课堂教学质量不断完善。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动意义重大，不仅提高教师专业素养为主，也将理论运用到实践艺术教育活动。兰干镇中心学校艺术组教师将不忘初心，坚持育人方针，积极提升艺术教育的育人效果，努力探索艺体教育特色新方向，努力培养“德智体美劳”全面发展的兰干娃。</p>