周家中心学校【教研活动】

羊儿笑

同学习共成长 黑龙江教师发展学院小学教育研究培训中心“教研赋能牵手城乡”系列教研活动（小学科学） 　时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有教研的芳华，沉香流年。为了切实做到“停课不停学、停课不停研”，做好线上科学教学工作，提升教师线上教学的基本技能和课堂教学效率，共同分享线上教学的先进经验和做法，解决教师教学面临的新情况和新问题。哈尔滨市师范附属小学校科学教师团队牵手双城区周家中心校于2022年11月14日13时在线上开展“教研赋能牵手城乡”系列活动--小学科学学科“新课标、新实践”线上交流研讨活动。我校的科学教师初伟丽在本次活动中进行了微课展示和课后反思。 参会成员 　　参加本次活动的领导有省科学教研员王伟晔、市科学教研员赵晓辉、南岗区科学教研员陈晓东、双城区科学教研员李晨光、哈尔滨市师范附属小学校校长李文玲、副校长滕春荣、周家中心学校教学副校长姜晨光、新兴中心学校教学副校长王敬波及全体科学教师全员参与，以腾讯会议的形式进行交流研讨。 会议流程集思广益 　　反复的疫情又阻挡了我们上学的脚步，根据上级领导的部署，全面停止线下教学，立马进行线上学习！如今疫情形式依然严峻，我校全体科学教师继续坚守线上前沿，云端传授科学知识，真正让“停课不停学”的理念落地生花，绽放于孩子们心间！ 我校接到双城区进修校科学教研员李晨光的通知后，教学副校长姜晨光组织科学教研组教师们利用腾讯会议平台参加以“新课标、新实践”为主题的学习交流会议。在教研组长的组织下，充分发挥集体智慧，实现资源共享，教师思维活跃，汇骨干教师丰富经验，充分发挥各自的优势，提高居家学习指导实效性。 经验分享 哈尔滨市师范附属小学校副校长——滕春荣 滕校长以《同侪互助携手共进》为主题进行了经验介绍，阐述了如何在李文玲校长提出的“心阳光”办学理念下，以“三学三思”的教学模式指导课堂，促进教师水平的提升，并从“集体备课多角色”、“教师评价多角度”、“学科学习多渠道”等方面分享了学校培养科学教师团队的具体做法。 优质课观摩 哈尔滨市师范附属小学校——梁莉 梁莉老师以四年级上册《营养要均衡》一课为例从十个方面对新课标的落实进行了说课。她从平时吃的食物入手，结合食物能提供的营养，引导学生量化食物，进而改进饮食习惯。分层作业的设计，让科学的饮食观念走进家庭、走向社会，体现了课堂不是终点，而是学生研究探索的新起点的教育理念。 双城区周家中心学校——初伟丽 初伟丽老师进行了三年级上册《水到哪里去了》一课的精品课例展示，并介绍了本课的设计思路，引导学生观察思考。科学不单停留在课本上，它也存在于生活各处，生活中处处皆科学，初伟丽老师结合课本知识，利用身边常见的有趣现象，不断引思促学，使学生在生活中去探索科学的奥秘，使科学教育延伸到课堂之外。 评课指导 　“师指一条路，烛照万里程。南岗区进修学校教研员陈晓东、双城区进修学校教研员李晨光、哈尔滨市教育研究院市科学教研员赵晓辉几位专家分别以课为例，细腻剖析，进行了细致点评、精心指导和经验分享。不仅提出了中肯的意见，更有切切实实的鞭辟入里的分析，大到课堂的整体设计思路，小到某个知识点如何更好的展开教学，给老师们上了生动一课，让人受益匪浅！为了让老师们清晰的认识到自己课堂教学中的问题，运用多种手段，列举了大量的教学方法，让老师们不断的汲取知识。 最后，王伟晔主任对本次活动进行了总结，对两所学校的课例给予充分的肯定，对新课标的学习提出四点建议：深刻认识实施新修订的义务教育课程标准的意义；学习理解新课程标准的关键变化和特点；在实践中学习和领悟是学习新课标的有效途径；学习实践新课标是教师专业成长的载体和机遇。 “一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。”相信通过专家的指引，我们可以做得更好我们“周小”教师会且学且践行，在今后的教学实践中，我们会苦练内功，在锤炼中规范，在学习中沉淀，在实践中提升，走得更快，走得更远！ 反思总结 　　他山之石可以攻玉，本次活动结束后，科学教师们畅所欲言，总结经验，为以后的线上教学更好进行奠定了基础。成长的过程就是不断反思总结，再反思再总结的过程。这其中思考和实践是教育智慧的源泉，采撷教育智慧，共享成长芬芳。每一个教育瓶颈问题的背后都对应一个解决的措施，需要教师静思沉潜，共融智慧。带着思考，赋能成长，行有所向，共赴未来。“周小”科学组教师们将继续脚踏实地，成长自我，成就一个优秀的团队！