——《儿童问题式学习“大空间活动”的实践探究》项目结题报告会 <p class="ql-block"> 勤教善研，一丝不苟；砥砺前行，不负芳华。经过两年的辛勤耕耘，2022年11月9日，我校《儿童问题式学习“大空间活动”的实践探究》项目，参与了镇江市基础教育内涵建设项目结题报告会。出席本次结题报告会的领导、专家有彭永俊、杨军、王文忠、方广荣、冯文华等。我校朱金龙校长、陈荣芳老师和项目组成员参加了本次会议。</p> <p class="ql-block"> 【课题汇报 研精覃思】</p><p class="ql-block"> 2020年12月，由发展中心引领，我校与实小、崇小、丰小组织研究共同体，申报了《儿童问题式学习“大空间活动”的实践探究》镇江市内涵建设前瞻项目。两年来，经过项目组老师们刻苦而精心的研究，各自都取得了重要的进展和阶段性的成果。本次结项汇报包括项目组负责人陈述结项报告、专家组审读成果、专家提问、专家组鉴定结论四个议程。项目负责人陈荣芳老师分别从项目建设的目的及意义、内容与路径、成果与效益、实施反思等方面对项目进行了详细阐述，过程详实，成果丰富，彰显了项目组成员在研究过程中严谨求实的科研魅力。</p> <p class="ql-block"> 【专家引航 高瞻远瞩】</p><p class="ql-block"> 专家鉴定组在细心听取汇报、查阅资料、聆听交流的基础上，对项目进行了认真的鉴定、细致的评估，与会的专家们高度评价了项目负责人在研究过程中做的大量工作和取得的成效，一致认为本项目达到了结项的标准和要求，成果丰硕，同意结项，并进一步指出了项目研究中可以提升和改进的空间，为后续的研究提出了富有建设性的意见，建议项目组修改完善好结项报告，继续坚持研究，研教相长，不仅手把手传授项目研究的经验和教育教学的智慧，也为我们今后的研究指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 栉风沐雨催奋进，砥砺前行谱华章。项目组教师将以本次结项汇报会为契机，充分吸收指导意见和建议，提高研究的实践性、实用性，真正做到科研为教学服务，将科研成果广泛应用于课堂实践之中，把科研兴校、科研强校落到实处，为学校教育教学高质量发展赋能。</p>