<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 2022年11月12日晚7:30， 新一期的人教云教研活动如约而至!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 大家都满怀期待着付春敏教授的讲座......</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> “善学者明，善思者智。”听课过程中，那大一小英语组的教师们一边倾听一边用心做笔记。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 付春敏教授从“英语学科的知识系统”，“学习内容—三大主题范畴”，“英语教学中学科知识的整合路径”几方面进行讲解说明。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 首先对近三次的英语课标进行了对比，对英语学科的知识系统进行了分析：应注重语言应用的逻辑，语言所表征的现实世界，通过言语理解信息，语言的建构及思维方式。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 其次强调新课标下的小学英语的学习内容更加注重三大主题范畴—“人与自我，人与社会，人与自然”。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 最后付春敏教授为我们提供切实可行的英语学科知识的整合途径，具有极强的实际可操作性。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">讲座精彩再现......</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。每次的教研活动，为教师们提供了交流、探讨和合作的平台，以实现共同发展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 通过此次培训，那大一小的全体英语组教师对学科整合有了更新的认识，学科整合不仅对促进学生创新思维，思考现实问题有重要意义，而且通过学科整合创设符合学生特点和兴趣的综合性话题和真实情境，能够促进学生对英语及其他学科知识的综合运用和创新思维等综合素养的同步提升。在今后的教学中，我校的英语教师将会继续在仰望中前行，在研究中前行，在实践中探索，在反思中成长！</b></p>