<p class="ql-block ql-indent-1">心中有“度”，脚下有路；胸中有“标”，教学有方。新冠病毒让我们适应着数字化的教学方式。为了检验线上教学的效果，摸清学生线上学习的情况，帮助学生查漏补缺，及时发现存在的问题，随时制定并改进积极有效的教学策略，我校于11月14日组织全体学生进行线上测试。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">考前，校长组织全体教师，结合双减政策，严格执行双减政策，以减负提质、优化课堂的标准，<span style="font-size: 18px;">在群里共同研究考试注意事项，</span>开展多式多样的教学效果测评，并把信息逐一发布在各班微信群，以便让家长更加清楚的了解本次线上考试的具体安排，更加重视孩子的学习，协助老师做好本次监考工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来看看这场考试的主角——专注认真的孩子们！时间不会辜负每一份努力。这次测试，既是考能力，更是考学生的诚信品德。这场特殊的考试中，孩子们面对电脑、手机，认真答题的身影，也成了最美的画面。学生们严格要求自己，家长们监督到位，一丝不苟地完成试卷。此刻，为认真负责全程监考的家长们点赞！为保持自律的孩子们点赞！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">考试结束后，学生在规定时间内在线提交试卷或将答案拍照上传至企业微信群。教师认真批改试卷，并及时把试卷反馈给每个学生，附上具有指导性和鼓勋性的评价语，让学生增加了学习的信心，同时也看到了自己知识掌握上的不足；教师能够查找总结线上教学中的经验教训，更好地为学生提供优质学习资源和服务，采取多种形式提升线上教学的效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">恒抓课堂求质量，立足教研求成长，一直以来都是余王小学教育教学稳中求进的方向标。线上教学期间阶段性教学质量检测分析会随之而来。各年级各任课老师，充分准备，从命题分析，教学方法，学生情况，存在问题，教学措施等五个方面，对线上检测做了深入浅出，详尽阐述的质量分析。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为鼓励学生进一步明确目标，树立信心激发学习动力；引导家长理性对待孩子成绩，全方位看待孩子线上学习成果。老师根据每个孩子的闪光点颁发了不同的奖状。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次考试仅是对我们开展线上教学的检测，我们要以积极的心态应对新政策的实施，尽全力配合学校实行“双减”政策下的各项要求，拓宽孩子的兴趣爱好，不仅仅以分数为依据，让孩子“德、智、体、美、劳”各方面都能有所发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这一场云端的考试，看似平常，背后却凝聚着很多人的心血，承载着同学们一直以来的努力！更是对学生线上学习效果的阶段性反馈。全体师生通过本次考试查漏补缺，分析开展线上学习以来的问题与不足，及时调整老师们的教学策略及学生们的学习方法及状态。返校可以延迟，但成长不能延误！余王的全体老师，会好好利用当前的线上学习，迅速提高自己信息技术与学科教学整合的能力，更加密切地与家长和孩子们沟通。一起携手，为余王小学的孩子和家长们交上一份理想的答卷！</p>