<p class="ql-block ql-indent-1">阅读拓宽教育视野 ；</p><p class="ql-block ql-indent-1">阅读滋养人文情怀；</p><p class="ql-block ql-indent-1">阅读完善知识结构；</p><p class="ql-block ql-indent-1">阅读启迪课堂创新 ；</p><p class="ql-block ql-indent-1">阅读提升专业智慧 ；</p><p class="ql-block ql-indent-1">阅读助力自我成全……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在我校开展的“遇见书香”活动中，三年级组积极响应，在阅读中体悟，找寻到成长的方向，在阅读中积蓄喷薄而发的力量。</p> 阅读分享 <p class="ql-block">《做温暖的教育者》</p><p class="ql-block">推荐人：刘京京</p><p class="ql-block">推荐理由：陈震老师的这本书让我们深深感受到一位普通教师为师、为学、为人的自在寻觅过程。提醒我们做好本职工作的同时，就应该多看看书充实自己。</p> <p class="ql-block">《教师怎样说话才有效》</p><p class="ql-block">推荐人：王晓彦</p><p class="ql-block">书籍简介：这本书涉及教师工作的各个方面—课堂管理、常规管理、违纪管理、养成教育、化解矛盾、心理辅导、与家长沟通、同事相处等，用通俗的语言去阐述深奥的心理学和教育学理论，用生动的教育情境去展示教师的说话艺术。读完此书你会发现，教育智慧如此简单，教育工作如此轻松。</p> <p class="ql-block">《有效教师》</p><p class="ql-block">推荐人：裴俊娟</p><p class="ql-block">书籍简介：本书从有效教师的内涵与发展目标、发展环境、有效教师的核心素质、发展策略和发展性评价等方面为学习者提供基本理念和实践指导。每个单元包括基本理念、文献选读、案例分析等部分。</p> <p class="ql-block">《教室里的正面管教》</p><p class="ql-block">推荐人：周晓琳</p><p class="ql-block">书籍简介：正面管教是一种不同的方式，它把重点放在创建一个相互尊重和支持的班集体，激发学生们的内在动力去追求学业和社会的成功，使教室成为一个培育人、愉悦和快乐的学习和成长的场所。这是一种经过实践检验，使教师和学生受益的准则。本书详细介绍了将正面管教理念用于学校的方法和教室管理工具。</p> <p class="ql-block">《于永正——我怎样教语文》</p><p class="ql-block">推荐人：卢文杰</p><p class="ql-block">书籍简介：本书是著名小学语文特级教师于永正的论文精选，主要谈小学语文的教育教学。书中的这些文章围绕语文教学的各个方面，如教师的上课、备课，教学艺术，教学手段、写作教学等展开，系统阐述了作者多年来从事语文教学的方法和心得。阅读该书，既像是在研读思辨严谨的学术著作，又像是在欣赏文笔优美的散文随笔，启智、受益、亲切、有趣，令人爱不释手，读罢难以忘怀。</p> <p class="ql-block">《给教师的建议》</p><p class="ql-block">推荐人：王雅楠</p><p class="ql-block">书籍简介：本书作者苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学中教师面临的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专门针对教师，写了一百条给老师的建议，这一百条建议，每谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，包含情感，非常利于阅读，是一本教育的经典图书。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">《教育魅力：青年教师成长钥匙》</span> </p><p class="ql-block">推荐人：尤晓凯</p><p class="ql-block">书籍简介：本书主要是研究现代教师教育魅力。本书分为8章，主要谈呼唤教师魅力，并研究中外文献，探索中外教育名家对教师魅力的修炼。也涉及到家长、家庭教育，并探讨了教学方法在教师之间的传承。希望教师能发扬时代精神，引领教师发展的方向，帮助教师修炼教学魅力，让教师的教育教学更加有魅力。</p> <p class="ql-block">《做最好的老师》</p><p class="ql-block">推荐人：赵焕</p><p class="ql-block">书籍简介：作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情；其“爱心、民主”教育、素质教育的思想和实践让广大教师感动、折服，“未来班”的模式演绎的教师的理想主义、浪漫主义情怀，令人向往。</p> <p class="ql-block">《教育孩子不能不懂的心理学：墨菲定律》</p><p class="ql-block">推荐人：苑俊青</p><p class="ql-block">书籍简介：墨菲定律是一种心理效应，它不仅启示性强而且应用范围极其广泛。本书创作的主旨，就是希望广大父母在墨菲定律的引导下，充分了解孩子的心理活动，并依据孩子的心理活动因势利导以期获得教育成效。</p> <p class="ql-block">《小学数学教师》杂志</p><p class="ql-block">推荐人：张丽丛</p><p class="ql-block">推荐理由：这本杂志中有一些关于小学老师教学方法的文章，非常值得一看；数学这门学科是需要不断进行研究的，这本杂志一直坚持数学这门科目的研究，适合小学数学老师去阅读。</p> <p class="ql-block">《小学数学教育的理论与实践 》</p><p class="ql-block">推荐人：任晶晶</p><p class="ql-block">书籍简介： 本书分两部分:靠前部分“小学数学与学生思维的发展”共分为五章内容，论述问题主要是我们应当如何去认识数学教育的基本任务；第二部分“聚焦教师专业成长”共分为四章内容，论述问题主要是作为一名数学教师，我们应如何去实现自己的专业发展，从而很好地落实上述的基本任务。深入阅读本书，对我们的教学工作大有裨益。</p> <p class="ql-block">《教育的细节》</p><p class="ql-block">推荐人：石岚</p><p class="ql-block">书籍简介：细节背后往往蕴藏着深刻的教育秘密，本书讲述了教育中一个个鲜活的案例。全书共分五辑——“活在观念里”“守住教育的重心”“一厘米之变”“教育中的习以为常”“过有思考的教书生活”，道出鲜活案例中蕴含的思考和启示。细节虽小，却能穿透灵魂、体现育人智慧。</p> 心得体会 <p class="ql-block"> 书是灯，阅读照亮了前面的路；书是桥，阅读接通了彼此的岸;书是风帆，阅读推动了人生的 ……让我们一起阅读吧，一起遇见更好的自己！</p> <p class="ql-block">编辑：王晓彦</p><p class="ql-block">审核：教导处</p>