<p class="ql-block"> 初冬的乐平，丝毫无寒意，人们短衫薄衣，酷似夏季。来到市教师发展中心教室，更是热潮涌动，激情四射。这里有一群以热爱为名的小语人齐聚一堂，正开启一段如切如磋，如琢如磨的专业探讨。这是教育最美妙的声音，这是教学最美好的模样！</p> <p class="ql-block"> 作为一名虔诚的小语人，对待每一次的学习经历，我都倍感珍惜。期待自己在这为期三天的学习旅程中，收获满满。</p> 开班仪式 <p class="ql-block"> 开班仪式上，发展中心的各位领导均致以真挚的祝福和期待。</p> 《语文课程思政》——汪白 <p class="ql-block"> 汪主任从语文角度出发，解读了课程思政的意义，并给予教师实施课程思政的可行性建议：提高课程思政素养；提高课程思政意识等。</p> 《让学生敢说、爱说、会说》 <p class="ql-block"> 在林雪凤老师的讲座上，我深切感受到，口语交际课对孩子口语表达能力提升是有多么重要。林老师从自身经验出发，给出了我们多种建议，让我们拨云见雾，豁然开朗。</p> 张叶红老师讲座 <p class="ql-block"> 张老师的讲座《技术赋能，让语文习作妙笔生花》，给我打开了一扇习作教学的窗户，开阔了我们的视野，原来孩子口中的“学习大山”可以这样妙趣横生，多给予他们的习作素材，挖掘习作角度，发散习作思维，拓宽习作思路，发展习作成效……这些都是我平时忽略的。</p> 《关注差异，让儿童快乐阅读》 <p class="ql-block"> 美丽大方的叶枫老师，带给我们的讲座，深入地解读了整本书阅读的策略。如何引导孩子读书，读整本书，并且读有所知，读有所获，这是我们需要深思的问题。叶老师都一一向我们讲述。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 看到老师们谦逊的模样，真的很暖很暖。</p> 《品吟诵之美 入诗词之境》 <p class="ql-block"> 古诗词的教学，吟诵可谓最直接的方式。杜敏老师从押韵，格律出发，带领我们感受诗词之美，走进诗词之境。教室里时而传出美美的吟诵之音。于杜老师的个人魅力而言，除了羡慕还是羡慕。什么是“腹有诗书气自华”，今儿算是见识了。</p> 史娟老师讲座 <p class="ql-block"> 史娟，一位实在的语文老师。不论是她的讲座还是语言风格，都足以让我们惊叹。她的讲座——《玩转语文这个“万花筒”》是针对综合性实践活动展开的，她将教学的每一天，过得诗意而充实；将课堂的没一刻，走得夯实而深刻。这该是我们的样子。当史老师将孩子们的手工，绘画，劳作这些生活碎片以文字记录，以语言表达时，我闻到的是语文的芬芳。确实，语文人，该有一双发现美的眼睛，该有一颗热爱生活的心。</p> <p class="ql-block"> 引他山之石，攻小语之玉。三天的学习，感触最深的不仅仅是老师们对教学的热爱，还有对生活的尊重，对生命的尊重。尊重每一个鲜活的个体，不论优秀与否。</p><p class="ql-block"> 更加欣赏杜敏老师的生活态度，我们需给自己开辟一方小花园，允许自己有疲惫，有忧伤，待到这时，便可在小花园中小憩，释放自己，享受片刻的安宁。将工作变成热爱，将生活过得诗意。这是最理想的境界。</p><p class="ql-block"> 追寻，追求……不息，不灭!</p>