<p class="ql-block ql-indent-1"><b>为了进一步落实“双减”政策，更好地提升线上教学质量，长葛市颍川路学校四年级部英语组在英语作业设计上展开新的尝试，通过线上备课研讨，英语组全体教师在严格把控作业总量的前提下，积极调动学生兴趣和动手能力，针对四年级学生的个性特点，制订了“制作英文手抄报”的设计类作业和“录制英文视频”的信息介绍类作业，通过不同形式的特色作业，寓学于乐，进一步提高学生对英语学习的积极性，从而更好地提高学生的英语核心素养。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本次手抄报以四年级英语上册“Unit6 May I help you?”为主题，本单元内容丰富有趣，贴近学生生活实际，一起来看看学生们的精彩作品吧！</b></p> 成果展示篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>学生通过采用图文结合的方式，识记和“shop”相关的单词，赋予了枯燥单词鲜活的形象，一份份设计精美的手抄报，更是学生英语学习思维的延伸。</b></p> 口语讲解篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>为提高学生的英语口语表达能力，锻炼学生的胆量，第二个特色作业让学生尝试用简单的英语语言介绍自己的手抄报，镜头前的学生自信又大方，口语表达非常流畅。相信通过这种方式，既锻炼了他们的英语口语表达能力，更深化了他们对本单元所学内容的认识和理解！</b></p> 颁奖篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本期活动结束后，各个班级分别对表现优异的同学进行了线上表彰活动，一张张奖状，是对各位同学努力的肯定，同时也激励班级内更多的同学参与到丰富多彩的英语活动中。一起来看看本期的“英语小达人”都有谁吧！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>同学们各具特色的作业，也让我们感受到了大家学习英语的热情，每一份作业的背后，都体现了同学们的创意与智慧以及扎实的语言基础。我校四年级部英语组将继续探索创新作业设计，丰富作业设计的形式，让同学们在体验中学习英语，在学习英语中收获快乐，让英语学习乐趣不断，乐享不停！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>监制：张军伟</b></p><p class="ql-block"><b>审核：路凡 辛珊珊</b></p><p class="ql-block"><b>素材：四年级英语组全体教师</b></p><p class="ql-block"><b>编辑：张晓萍</b></p><p class="ql-block"><b>部门：四年级部</b></p>