<p class="ql-block"> 2022年11月11至13日，我有幸参加了乐平市教师发展中心组织的为期三天的小学语文县级骨干教师培训。开班仪式上，各位领导的讲话均透露着对此次培训的精心策划和对我们的殷殷嘱托！让我倍加珍惜此次的学习机会。</p> <p class="ql-block"> 这次的培训内容涵盖语文课程思政、诗词吟诵、口语交际教学、习作教学、阅读教学、综合性活动指导。这些都是语文教学中的难点，六位专家传授的先进教学理念为我们指点了迷津，他（她）们扎实的学识和踏实的工作态度也让我深深折服和感动！</p> 培训第一天 <p class="ql-block"> 11月11日上午为我们授课的是汪白老师，我已经听过很多次汪老师的课了，汪老师诙谐幽默的语言艺术总让他的课变的轻松愉快！还有，每次汪老师对祖国的解读都会让我有一种深深的自豪感！本次讲座中汪老师提到：语文课程思政的落实需要我们语文教师拥有思政素养、增强思政意识、提高思政能力、坚定四个自信，启示着我今后加强学习，多多思考如何把思政和语文教学有机结合。</p> <p class="ql-block"> 下午，来自浮梁四小的林雪凤老师首先向我们阐述了口语交际教学的意义，然后从<span style="font-size: 18px;">让学生敢说、爱说、会说三方面向我们传授了如何上好小学语文口语交际课的妙招。我也知道学生口语交际能力培养的重要性，但每次上口语交际课就好像在进行说话训练，学生也不主动。林老师给我们分享的丰富案例启示我以后要多创新形式，为学生创设多样的交际情境！</span></p> 培训第二天 <p class="ql-block"> 张叶红老师的讲座是我最喜欢的，她的讲座《信息技术赋能，让习作妙笔生花》中分享了很多助力写作的好做法，其中提到的“画话、循环日记、电子班刊”等让我受益匪浅。从张老师的介绍中，我们都知道她为培养学生的习作兴趣和能力做了大量的工作！当大家疑惑她怎么平衡工作和生活的时候，她说了一句让我记忆深刻的话，她说：“其实，做这些真的需要牺牲自己大量的休息时间，但我这个人没什么爱好，我就是喜欢教学生！”这句话深深的触动了我，一句朴实的话里饱含了她对教育的深情和热爱，值得我们学习和致敬！</p> <p class="ql-block"> 叶枫老师的《关注差异，让儿童快乐阅读》从选书、阅读和回应三个方面进行了阐述。在选书环节她强调要调查孩子的兴趣，不要我们代替他们做选择。阅读环节她指出要为学生营造良好的阅读环境并倡导阅读前通过差异测查和问卷、访谈等方式，了解学生的差异，设置兼顾个性与共性的，满足每个学生的发展需要的阅读指导。她还指出，学生读完书后，我们要及的评价和与学生探讨，给学生作出回应，激发学生的阅读兴趣。</p> 培训第三天 <p class="ql-block"> 11月13日上午竟成小学的杜敏老师给大家带来了一堂别开生面的吟诵指导课。一百多人共同享受着这场视听盛宴，现场气氛热烈，掌声雷动。原来诗词还可以这么学！我迫不及待的想把这种形式在我的课堂上展示！</p> <p class="ql-block"> 最后，景德镇市陶阳小学的史娟老师为我们带来了《基于项目式学习的小学语文综合性学习探索》讲座，史老师分享了多年中她带领学生参加的综合性探究活动和她的教学故事。从她的讲述中我们好像看到了一位坚强的战士在困难中坚守。因为综合性实践在考试中并占不了多少分值，所以很多老师都选择了放弃。但是她说当她看到她班上孩子几年来的巨大进步时，她就觉得她的坚持是对的、是值得的。我听的十分感动，教育不应该太过于功利，为人师者我们也应该拥有一颗这样“一切为孩子”着想的慈母心。</p> <p class="ql-block"> 本次学习让我拨开云雾见月明，讲座中有很多让我心灵震撼的点！我将把这些优秀方法整理内化，结合自己的课堂去应用实践。同时，我也提醒自己向这些优秀的教师学习，静下心来教书育人。</p> 学习笔记 <p class="ql-block">撰稿人：石梦婷</p><p class="ql-block">单位：双田中心小学</p><p class="ql-block">时间：2022年11月14日</p>