<p class="ql-block ql-indent-1"> 为进一步贯彻落实《义务教育课程标准（2022版）》的理念，准确了解和把握新课标的主要内容，紧跟新课标改革的步伐，全面提升课堂教学水平，着力打造思维课堂，促进教师专业化发展，切实把新课标的基本要求和教育理念落实到课堂教学中，赋能“双减”政策提质增效，培养学生的核心素养。我校领导高度重视，高位统筹，本学期于11月1日至15日举办“践行新课标 深化教学研讨 落实新理念 构建思维课堂 ——新课标视域下九台区第三十一中学教学活动”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">七年级立足推进学生核心素养的全面发展，促进师资队伍建设，进一步提高教师授课水平，以“青蓝工程”为平台，结合学校本年度工作计划,组织举办教师“同课异构” “交流研讨”课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">八年级强化新课程改革理念，贯彻落实新课标要求，为全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，组织开展“聚焦新课标 赋能新课堂—新课标视域下青年教师汇报课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">九年级认真贯彻落实学校工作计划工作要求，为进一步提高教学质量，促进学校教学管理工作规范化、科学化，同时落实“双减”政策提质增效，全面提升教师专业素养。组织开展教学研讨课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动，李伟志校长非常重视，深入各年级进行听课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(25, 25, 25);">活动流程</b></p><p class="ql-block">（一）下发导学案：授课教师根据课程内容，设计导学案，上课前由教研组长签审后，复印下发到每个听课教师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（二）精彩授课：授课教师依据现行进度确定讲课内容，有效利用多媒体，展示电化教学成果，保证课堂效率。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（三）参与听课：本组教师全体参与听课，无课的非本组教师也要参与听课。听课教师要按授课标准客观、公正的评价，认真记录评教意见及建议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（四）及时评课：授课结束后，各教研组组长当场评课，并利用集体会课时间组织本学科教师开展研讨，教学领导也参与评课，精心提炼课堂优点，客观公正指出存在的问题，对授课教师进行了业务指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（五）课后反思：活动结束后，授课教师完成一篇活动反思，分析自己的优点和不足，谈谈自己的感受和体会，明确今后的努力方向。</p> <p class="ql-block">（六）课后总结：各年级组长整理授课教师材料。将说课稿、教案和反思等相关材料统一上交教导处。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教”以共进，“研”以致远。“教而不研则浅，研而不教则空”。“双减”落地，教研先行。每一次的教研活动，都是一次思想的碰撞。31中团队将乘着“双减”的东风，在新课标的指引下，砥砺前行，在思维课堂阵地上，扎根生长，让学生爱上课堂，让激情在课堂中播洒，让笑容在校园里绽放！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。九台31中人对教育教学的探索永远在路上！</span></p><p class="ql-block"><br></p>