【党旗领航】平桂区鹅塘镇2022年秋季学期小学语文教研活动——学校教研团队的建设

平桂区鹅塘镇中心学校

根据党的二十大报告对教育的战略定位提出的新要求，鹅塘镇为了大力加强师资队伍建设，全面提高教师队伍整体素质，加快教育内涵发展，提高人才培养质量和办学水平。在这溢满花香的季节，2022年11月14日，在鹅塘镇中心学校阶梯教室，顺利开展了鹅塘镇2022年秋季学期小学语文教研活动。 　　鹅塘镇各小学教导主任、鹅塘镇全体小学语文教师参与此次教研活动。此次教研活动分为三个环节。 第一环节：课例展示 　　《芙蓉楼送辛渐》是四年级下册第七单元的第一篇课文，单元语文要素是从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。鹅小陈婷老师向参与本次教研活动的老师们呈现了一堂精彩纷呈的展示课。 图为陈婷老师执教 第二环节：团队汇报 　　自鹅小语文教研团队成立以来，一直都是由郑小妹校长担任组长，本次鹅小语文教研团队汇报活动，在郑校长带领下，由黄玉霞老师、杨伟丽老师、刘晓敏老师、李梦滢老师向参会教师进行汇报。鹅小语文教研团队从研读教材、确定目标、落实重难点、教学环节、落实语文核心素养进行汇报展示。以统编版小学语文四年级下册第七单元第22课《古诗三首》中的第一首《芙蓉楼送辛渐》为例，围绕着2022年版新课标落地、学习任务群构建等问题进行了反复的学习和研讨,并以此开展了大单元整体设计。 在研读教材，确立了教学目标和重难点之后，鹅小语文教学团队设计了五个教学环节。结合《义务教育语文课程标准》（2022年版）创设学习任务的内容与组织形式，创设任务情境，过探索如何链接学生生活，连接学生情感，引导学生穿越时空与诗人对话，从而走进诗人内心，感悟诗词的情感，落实语文核心素养。 鹅小语文教研团队成员用心备课，执教老师积极试课，教学设计从初案——修改案——定案做了两次调整，每试一次课，执教老师都进行自我反思，团队成员分别从不同的维度进行观课、记录和分析，每次试课后都议课、反思。在一次次磨课的过程中，团队成员教学实践经验不断丰富，实践性智慧得以发展，教学水平有了质的飞跃。在磨课的路上，鹅小语文教研在反复实践中不断地磨砺、反思、积累。 图为陈婷老师磨课 第三环节：课后研讨 图为何路红辅导员 　　何路红辅导员充分肯定了这节课，并给予高度的评价强调了教研团队建设在高效课堂中的重要性。何辅导员指出，根据目前我镇各学校的师资队伍现状，有些学校出现了教师队伍老龄化，有些学校的现状是年轻教师未能得到专业的引领和指导，因此，要提高全镇语文教师的教研能力和专业素养，打造各校的教研团队的必要性和紧迫性是不言而喻的。同时，何辅导员还指强调，为了让各校教研团队能力能齐头并进，将来校际间可以以“结对子”、手拉手等形式进行合作与交流。何辅导员对鹅塘镇各小学教研团队提出目前的工作目标，一是学会解读教材，二是学会确定教学目标，三是落实核心素养。最后，何辅导员希望鹅塘镇的各校教研团队迅速成长起来，不断完善、壮大，全镇不落下一所学校，共同努力把鹅塘镇的教育办得越来越好。 　　此次活动，增强了教学团队意识，建立和创新团队合作机制，优化教师整体结构，促进了教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学和科研水平，为建设教育强镇、实现教育现代化、办人民满意的教育提供强有力的师资保障。 一群人，一条路，一路前行，一路欢笑，精彩无限！ 图片：鹅塘镇中心学校编辑：校宣传组审核：鹅塘镇中心学校