<p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的惊喜。</p><p class="ql-block"> 家访，是一场美丽的教育行走。家访活动的开展，可以拉近学校与家庭、教师与家长及学生之间的距离，让爱在不经意间处处绽放，确保学生稳定、健康、全面地发展。</p> <p class="ql-block"> “冷艳奇芳冬灿，期雪盼寒迎月绽，冬日梅花舒笑脸。” 为扎实推进“提高群众满意度”工作会议精神，全面准确摸清群众对教育工作的诉求及建议，着力解决群众在教育方面的操心事、烦心事、揪心事，切实提高人民群众对教育的获得感和幸福感，形成全社会共同关心教育的浓厚氛围，构建家校社共同育人格局。近期，沾化区滨海镇实验学校开展 “问民所需、解民所求，千名教师访万家，共建幸福大滨海”家访活动。针对此次活动，学校精心规划部署，制定了详细的活动方案，希望通过家访了解孩子在学习成长中的具体困惑与需求，携手家长切实解决孩子的育人问题。</p> <p class="ql-block"> 方案对家访工作提出了具体要求：走访品学兼优生、家庭困难生、学习困难生、进城务工人员随迁子女、留守学生、思想和学业上有重大变化生等六类特殊群体学生。家访老师做到对目标学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌；家访前要提前与家长预约时间、征得家长同意；家访过程中秉着关心、尊重、平等的原则与家长、孩子对话交流；家访后要有材料的梳理与反馈，及时记录了解到的情况，以便指导以后的教育教学工作。</p> <p class="ql-block"> 通过家访能及时了解学生在家的学习和生活情况以及思想动态，让学生们不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅能取得家长对学校和教师的理解和支持，还能加深学校与家长的感情。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”沾化区滨海镇实验学校坚持家校携手，共育滨海莘莘学子。</p> <p class="ql-block">策划：殷丙水 </p><p class="ql-block">编辑：高延林</p><p class="ql-block">校对：郑本武 李炳勇</p>