<p class="ql-block"> 为了更好地分析总结前半期教育教学工作中的亮点与遗憾，做好后半期的规划，努力实现“双减”背景下课堂教学的提质增效，2022年11月14日，高数组在黄艳组长的组织下，开展了“凝心聚力析学情，精耕课堂提质量”的主题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 交流研讨中，大家积极参与，总结自己前半学期的得与失，群策群力为做好后半期的教育教学工作出谋划策。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，经过商议，大家制订了以下提升教学质量的措施:</p><p class="ql-block"> 1.认真学习新课标，研读教材和《教师教学用书》，立足教材，把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。</p><p class="ql-block"> 2.加强备课组的集体备课活动，实现资源共享。</p><p class="ql-block"> 3.充分利用课堂四十分钟，精心设计教学活动，突出学生课堂上的主体地位，精讲精练，培养学生良好的学习习惯，提升学生的数学素养。</p><p class="ql-block"> 4.优化作业设计，实现减负增效，充分发挥作业的诊断、巩固、学情分析等功能，使作业趣味化、生活化、实践化。</p> <p class="ql-block"> “教而不研，则教必失之肤浅;研而不教，则研必失之深晦”，我们这一群人将保持初心，心怀憧憬，追逐梦想，共同成长，在教育教学路上走深、走远！</p> <p class="ql-block">撰稿:韩爱红</p><p class="ql-block">审核:付会玲 黄艳</p>