“疫”路教学,“数”你最美——綦江区通惠小学数学组线上教学教研活动篇

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<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 猝不及防的疫情再次来袭,阻断了师生面对面的教与学,线下教学转变为线上教学。本着停课不停学,停课不停教, 停课不停研的教学宗旨,我校数学组教师全身心投入到线上教学工作中。</span></p> ——云教学之 教研篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 疫情虽然阻挡了出行的脚步,却阻挡不了我们教研的热情。为了确保线上教学的顺利进行,认真做好云教学的组织和实施工作,数学组老师开展了线上视频交流会议,对线上教学中容易出现的问题及教学计划做了进一步的分析和部署,确保线上教学的顺利完成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各年级负责人交流前两天线上教学中遇到的各种问题,如:如何合理布置作业问题、作业提交及批改问题等。大家群策群力、畅所欲言,共同研讨解决措施,保证线上教学的效率。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  最后,袁校长发言,他肯定了本次教研活动开展的有效性,也给老师们提出了新的要求。</span></p> ——云教学之 教学篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  当三尺讲台压缩成一方屏幕,当一方屏幕转化为学习的“阵地”,老师们迅速因时而变,深耕不辍,选择切合本班学情的教学方式和教学手段。课前,教师们提前进入直播,准备以最饱满的精神状态投入到线上教学中。课上,老师和学生以特殊的“面对面”形式上课,别有一番风味。</span></p> ——云教学之 作业篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  本着“线上精讲,线下精练”的原则,所有老师根据教学内容,精心布置作业,严格控制作业时长,对学生上交的作业做到有布置必批改,有批改必反馈,让线上教学落到实处。为确保学生作业质量和线上学习效率不打折扣,老师们创新线上激励举措,以多种方式鼓励学生自发形成线上学习共同体,增强线上学习有效性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  宅家不虚度,学习不掉队!停课不停学,成长不止步!通惠小学的数学老师们,用行动展现教师的责任和担当,用爱与真诚守护孩子的成长。我们充满信心地迎接风雨后的美好明天,更期待每一次的经历使同学们都能得到最好的成长。让我们继续努力,克服一切困难。</span></p> <p class="ql-block">策划/教导处</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图/数学组老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑/张永林</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审核/袁攀</span></p>

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