<p class="ql-block"> 公开课是学校教学研究的重要环节，是授课教师展现自己教学思想和教学能力的舞台，是教师相互学习，取长补短的良机。为提高教师的专业素养，课堂教学效率，教学质量，学校每学期各年级各安排两个公开课。</p><p class="ql-block"> 以下是本学期附实英语组的教研记录: 主讲老师公开课的课堂精彩瞬间和上课简评；各次会议情况和英语组的一些活动记录：👇👇👇</p> <p class="ql-block"> 林新运副校长九4班的公开课——Unit1 Section B 2b 阅读 第一课时（2022.9.16）</p><p class="ql-block">优点：</p><p class="ql-block">1. 让学生理清了谋篇布局，发挥了学生的主导地位。</p><p class="ql-block">2.纯粹一节阅读课，敢于放手学生去完成任务。</p><p class="ql-block">3.英语口语表达流利，语音纯正，值得大家学习。</p><p class="ql-block">4.教学流程完整，各环节安排紧凑。</p><p class="ql-block">需要优化：</p><p class="ql-block">1.任务的布置不仅针对课文，结合中考，用好教辅资料，发现问题并解决。</p><p class="ql-block">2.注重课堂效率，加大内容密度。</p><p class="ql-block">3.合理安排时间，分层教学，把控好课堂动态。</p><p class="ql-block"> 总之，这是一节成功的公开课！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 邱映心老师七1班的公开课——Unit2 Section A 2d~3c 第二课时（2022.10.14）</p><p class="ql-block">优点：</p><p class="ql-block">1.备课充分，听说读写都训练到，板书清晰有条理。</p><p class="ql-block">2.教态自然，基本功扎实，师生配合默契，课堂气氛活跃。</p><p class="ql-block">3.流程完整顺畅，教学重难点突出。</p><p class="ql-block">4.活动设计得好，游戏吸引学生兴趣。</p><p class="ql-block">5.情感教育和知识教育相结合，融学于教，寓乐于学，让学生学有所获。</p><p class="ql-block">需要优化:</p><p class="ql-block">1.2d部分多点时间给学生朗读并背诵。</p><p class="ql-block">2.敢于放手学生练习和归纳，师一旁点拨即可。</p><p class="ql-block">3.加强和注意个别知识点的拓展和运用。</p><p class="ql-block"> 总之，这是一节值得大家学习、借鉴的英语公开课！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 英文书写展风采 笔墨飘香润满园 —七年级英语书法比赛（2022.10.21）</p><p class="ql-block"> 为增强学生学习英语的兴趣和自信心，规范同学们的英语书写，培养良好的书写习惯，丰富同学们的课余学习生活，我校英语教研组特地组织七年级的学生进行“英语书法比赛”。</p> <p class="ql-block"> 本次书写比赛是七年级全体学生参与，由各班英语教师统一评选，一、二班各12份，三四班各8份，5－9班各5份优秀作品。要求卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别词；倾斜度适中，结构严谨，通篇整体感强；卷面整体设计美观。</p> <p class="ql-block"> 经过英语组老师们认真细致地斟酌、评选，最终选出一、二、三等奖。</p> <p class="ql-block"> 中考题型——短文填空讲座（主讲:薛明志主任 2022.10.28）</p><p class="ql-block"> 薛主任的讲座就三大方面展开:</p><p class="ql-block">一、目标: 提高学生短文填空的得分能力。</p><p class="ql-block">二、内容: 1.短文填空考查的内容（考什么）2.短文填空考查方式（怎么考）3.短文填空解题技巧（如何做） 4.习题同步5.课后作业。 </p><p class="ql-block">三、教学建议</p><p class="ql-block"> 薛主任的讲座作为“抛砖引玉”，大家踊跃探讨中考题型答题技巧。所有听课的人对此评价都很高，都表示收获不小！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 刘江稳老师八4班的公开课——Unit7 Section A 第一课时（2022.11.18）</p><p class="ql-block">优点：</p><p class="ql-block">1. 教态沉稳，语调平和，英语流利，语音纯正，指令明确。</p><p class="ql-block">2.出示学校目标，让学生明确本节课要学习的内容。</p><p class="ql-block">3.教学流程完整，各环节安排紧凑，内容密度足。</p><p class="ql-block">4.板书清晰有条理，教学重难点突出。</p><p class="ql-block">需要优化：</p><p class="ql-block">1.让学生多点听力和对话训练，感知语言，从而掌握知识。</p><p class="ql-block">2.一些知识点师不急于展示出来，放手学生思索，帮忙归纳总结学生印象会更深刻。</p><p class="ql-block">3.根据学生的基础，设定教学目标，而不是为了赶任务而赶速度。</p><p class="ql-block"> 姜还是老的辣，刘老师会一直是大家学习的榜样的！👍👍👍</p> <p class="ql-block">八年级全国英语习思能力竞赛初赛（2002.10.20）</p> <p class="ql-block"> 李少描和林丽旋两位老师参加了陆丰市教师发展中心组织的优质课比赛。她们按要求精心准备，深入研究教材，对学情进行精准地把握，同本组老师一起反复磨课。课堂上，两位老师充分发挥多媒体教学优势，图文并茂，直观形象。教学环节衔接流畅，教态自然大方，将自己的教学素养和教学风采浓缩在45分钟的课堂里。</p> <p class="ql-block"> 每一堂公开课，我们都在不断地学习、琢磨，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂教学效率。深耕课堂，让我们互相学习、共同进步。</p><p class="ql-block"> 本学期英语组所有的教研工作已落到实处，每位英语老师在教研的自评和互评过程以及其它一些活动中，自身的教学业务水平和教学能力都有了或多或少的提升，英语教学教研达到了预定的目的。👏👍大家再接再厉哦！💪💪💪</p> <p class="ql-block"> 记录精彩，留下美好！</p>