<p class="ql-block">——钟家村实验小学线上劳动教育小结</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年，全新的《义务教育劳动课程标准》颁布，为了发挥劳动课程的主导作用，提升劳动教师专业能力，我校积极组织了劳动教师参与新课标学习，并将学习成果融入到学生线下、线上的学习之中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、培训先行，夯实基本功</p> <p class="ql-block">1.线上培训不放松</p> <p class="ql-block ql-indent-1">突如其来的疫情，打断了我们线下劳动教师培训活动。但是线上的培训，我们一刻也没有放松。我们珍惜每一次线上培训的机会，每一次的劳动新课程标准培训我校都是全员参与，培训过程中不仅要求老师们要打卡，还要求上传学习截图，分享学习感受。正是这样扎扎实实的培训，夯实了老师们的教学基本功，为劳动教学的展开奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">2.基本功训练不松手</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了配合劳动教师团队赛，我校借势开展了全校劳动教师技能大比拼活动。老师们在比拼中动脑动手，劳动技能得到有效提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、线上研讨，促专业成长</p> <p class="ql-block ql-indent-1">线上教学期间，我们有幸得到文斌老师的专业指导，让我们的青年教师更深层次地理解了劳动教育。文老师提出劳动课目标要聚焦，时间要充分，学生要放开，让我们受益匪浅。在听与评的线上互动中，青年教师的专业素养进一步得到了提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三、狠抓落实，绽放劳动之花</p> <p class="ql-block">1.线上教学不放松</p><p class="ql-block ql-indent-1">尽管线上劳动教学活动内容的选择上局限性较大，但我们的老师们从实际出发，从学生的居家生活出发，选取了诸多与学生日常生活息息相关的家务劳动活动内容。例如:整理自己的书桌、刷洗鞋子、叠衣服等等，学生们在劳动中愉悦了身心，锻炼了意志。</p> <p class="ql-block">2.线下劳动大比拼</p><p class="ql-block ql-indent-1">借助“人人通”活动广场功能，我校开展了全校性的“旧物换新貌 创意废变宝”活动。在动手动脑的劳动比拼中，学生们的创意得到张扬，劳动激情被点燃。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">人气王作品——旧衣改造展新颜</p> <p class="ql-block ql-indent-1">立足新课标，秉承体验教育理念，钟家村实验小学将一如既往地坚持学校、家庭、社会协作，充分发挥劳动教育综合育人、协同育人的导向作用。</p>