向高质量出发——潍水学校初中部组织教研专项督查

晴天

学科教研组是学校协同教师教学，提高学校整体教学水平的重要枢纽，为了解各学科教学工作完成情况，进一步提高教师的教学效果，11月16日，我校初中教学管理部进行了教研专项督查。 —语文—注重课例研讨，利用教研组的力量，打磨精品教学设计；注重学生习惯培养，坚持练字、作文、笔记等常规性训练，提升学生语文素养；设计手抄报等特色性作业，知识性与趣味性相结合。 —英语—定时开展主题化教研活动，深入研究“项目化”教学设计；统一制定优化课时备课卡，提高教研组整体教学水平；学生活动丰富多彩，寓教于乐，提高学生的英语素养。 —数学—利用思维化导图帮助学生理清所学知识，提升思维能力；组织数学能力推理大赛，在夯实基础的同时，拓展学生的思维深度。 —道法—教研活动标准化，利用观课评价表提高听课目的性和科学性，及时总结，学以致用；日常教学运用多种妙招提高学生学习的趣味性和积极性，如班级对抗赛、制作手抄报、班级演讲等。 —地理—教研活动雷打不动，全员参与，共同研讨，统一学历案，展现集体智慧；组织学生小活动，如拼图比赛等，学生学在其中，乐在其中。 —历史—教学计划合理高效、学生习惯培养坚持力行；活动开展时效性高，手抄报的制作精美绝伦。 —生物—教研组活动切实有效，签到表、记录表、评价标准，活动规范高效；通过实验报告单、基础知识精彩等活动的开展，提高学生的学习兴趣，夯实基础；专注于课堂教学设计的研究，统一教学思路，提高教研组整体教学水平。 —物理—尤其注重教学设计的研究与优化，以课表为基准，加强“四化”课堂的认识与运用，切实提高学科教师的业务水平。 —化学—教研组活动常规化举行，主题明确，教师参与度高；进行核心素养下立意下项目化学习的研究，有学习，有总结，有反思。 经过本次的教研专项督查，我校各学科教研组更加深入认识到，在常态化教研组常规管理工作中，要在“精”字上面提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，做到以研促教，进一步提升学校的办学效益。 编辑：王晨审核：张百艳、李宁波