<p class="ql-block"> “离校不离教,停课不停学”,“青蓝工程”师徒结对活动作为学校教师成长的重要载体,在疫情特殊时期仍发挥着积极的作用。为充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,北屯中学全面启动线上互听互学活动,用实际行动推动着线上教学的顺利进行。</p><p class="ql-block"> 为充分发挥学科带头人、骨干教师的作用,促进青年教师快速成长,北屯中学初中部结对教师,在线上教学期间,立足常规课堂教学,通过师徒互相听课、跟踪指导,努力提高青年教师教学水平。</p><p class="ql-block"> 胡婵娟老师对青年教师冯元杰进行业务上的指导以及生活上的关照。线上教学中,胡老师时时刻刻努力践行着作为师傅所应尽责任与义务,邀请冯老师到自己课堂中听课,备课中精心指导,教学相互探讨交流,肯定冯老师在执教过程中的优势,不断提升冯老师课堂驾驭能力。</p> <p class="ql-block"> 徐新丽老师精心指导迪娜尔老师制定切实可行的计划,帮迪娜尔老师分析研读教材,设计出科学合理的教学设计,教学环节循序渐进,精心设计有层次有弹性的作业,并指导她多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报展现出来,以提高教育教学水平。通过多次听课、评课指出优缺点,帮助青年教师不断成长。</p> <p class="ql-block"> 郑吉祥老师与杨丽娜老师经常在教学中进行沟通交流,遇到教学中的难点、重点、疑点,杨老师主动请教,师徒间共同钻研教材和备课,修改不足,更好地吃透教材。郑吉祥老师谦虚、耐心,面对杨老师教学上的疑难与困惑,他总会耐心地解答,真正发挥了“传、帮、带”的作用。</p> <p class="ql-block"> 陈丽丽老师与杨学鹏老师在备课、组织课堂、作业布置等方面进行探讨交流,陈老师倾囊相授,将自己的教学经验毫无保留地传授给杨老师,切实做到带德、带才、带教、带研,在陈老师的帮助下,杨老师成长迅速。</p> <p class="ql-block"> 一次次听评课,一篇篇教学随笔,见证了师徒共同成长的点滴,互相切磋,教学相长,教师们在交流探究中开阔了眼界,提高了教育教学水平。在这个特殊的时期里,我们汇聚云端,以线上教学互听互学为契机,师傅们充分发挥骨干引领作用,带领徒弟积极探究教学策略,在不断研讨、切磋中共同进步、智慧成长。青蓝工程就像大海中乘风破浪的帆船,虽遇疫情阻碍,但仍扬帆起航,继续前进。</p>