新竹拔节扶摇上 薪火相传奏华章

门源县第三初级中学

<p class="ql-block" style="text-align: right;">门源三中新入职、新调入教师线上汇报课</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  云端相见,共见成长。</p><p class="ql-block">  竹有千节,起于幼笋。新入职、新调入教师是学校的新鲜血液,也是学校的生力军,肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高新入职教师的课堂教学组织能力,全面帮助、促进新入职教师快速成长,并进一步提高新入职、新调入教师专业素养,提高线上教学质量,根据校党支部教师队伍建设工作安排,我校于2022年11月7日到11日组织并开展了新入职、新调入教师线上汇报课。</p> <p class="ql-block">  此次汇报课由新入职、新调入我校的八位教师执教,分别是历史组王晓霞(山东援青教师)、冯永花老师,数学组王琴德、马占玲老师,英语组妥雯老师,音体美组祁万玛什吉老师,语文组马金芳老师,化学组冶玉英老师。以上学科全体教师积极参加了此次线上汇报课听课、评课活动。</p> 虽然是线上汇报课,但是八位新入教师深入思考、精心备课,在线上课堂中充分展示了个人独特教学风采,她们运用现代化信息技术与学科融合的教学手段,或课堂语言生动形象,极具亲和力;或方法新颖,寓教于乐,激发学生的主动性和积极性;或课堂主导有方,巧妙点拨,相机诱导;或课扎实稳重,讲练结合,训练到位;或坚持以学生“先学”为主,教师“后教”为辅贯穿课堂,并结合“当堂训练”将每个知识点落到实处,达到了学思结合,教练同步的教学效果。<br><br> 线上汇报课结束后,学校领导和教务、教科室负责人积极参与了由各学科教研组长组织相关学科教师开展的评课活动,大家从教学设计思路、任务活动设置,重难点突破方法,提问方式,板书设计和作业布置等方面进行点评,并提出宝贵的修改建议:教学中应更注重知识的形成过程,体现学科本质,注重学生思维进阶和能力进阶。评课活动中,大家畅所欲言,既肯定亮点,又指出不足,更反思了自身需要改进之处,评价客观公正,意见中肯,新入职、新调入教师虚心求教,博采众长,认真开展了课堂反思。 新入我校的两个多月只是八位教师教学生涯的短短一瞬,但同时也是无比重要的开端。本次新入教师汇报课活动的开展,充分体现我校对新入教师的培养和重视。汇报课不仅提供给她们展现风采的平台,而且让她们在相互交流与学习当中提升了个人专业素养,也为以后如何改进、提高指明了方向。 老竹扶持,新竹虚心,前浪引领,后浪奔涌。活动落幕,步履不停。本次汇报课活动的开展,为新入教师们提供了快速学习和展示自我风格的途径。新入教师怀抱理想,磨砺意志,在教师专业发展的道路上走得稳、行得远,努力成为我校教育事业发展的中坚力量,勇敢做教育路上的追梦人。<br><br>

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