<p class="ql-block"> 告别十月，迎接十一月；告别金秋，走进初冬。以欢喜心迎接新的起点，新的挑战，以平常心迎接冬的寒冷，冬的风雪。让每一天都充实美好，在龙岭学校静谧安宁的下午11月13日5点，四(10)班在肖老师的引领下，展开了以“真诚沟通，共筑美好未来”为主题的家长座谈会。</p> <p class="ql-block"> 王校长曾说过，读书可以改变人内在修养。腹有诗书气自华。通过读书可以提高我们的个人的修养，可以滋养一个中国民族的文化，可以直接影响进行一个重要国家的发展。学校教育也是充满乐趣的世界，也是书的海洋。</p> <p class="ql-block"> 肖老师总结：三个月的接触，聪明的孩子们每个孩子都有优点，对孩子充满期待。</p> <p class="ql-block"> 不好的习惯：喜欢讲小话，倾听的专注不够，心静不下来，喜欢追赶打闹，学习态度不端正，我们需要改变和进步。成绩和身心健康发展，综合发展是学习的目的，让孩子有责任感和使命感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 习惯不好的原因：1、孩子不知道习惯不好，没有事先教育，2、知道习惯不好，管不住自己+自律不够。</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们可持续发展。老师在教学过程中惩戒达到想要的目的，解决办法：1、立规距，2、执行严格，但得把握尺度。</p> <p class="ql-block"> 如何处理孩子之间的冲突，先从老师方面的沟通和帮助：1、碰到意外状况及时与学校和老师沟通，2、加强对孩子的心里沟通和疏导家庭教育。</p> <p class="ql-block"> 英语黄老师总结:三年级开始带班英语，家长关注多的，会经常与老师沟通。作业完成情况较配合， 希望家长配合老师的教学工作，有效沟通双减政策下的新形式及延时服务的理解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 双减政策下的新国标教育，着重点不同，难度，提高需要孩子们学更多的知识花更多的精力， 单词和句型的听写需要认真对待，而且必须过关，家庭的练习需要加强、多读多背难的地方。</p><p class="ql-block"> 1、听力练习;语速偏快连读和面读，2.语法识难度提高，运用能力较差，3.综合性和分类性得加强记忆。</p> <p class="ql-block"> 四年级较三年级题目变化很大，难度高了很多，所以多练多读而且要读标准语音很重要。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 似懂非懂的时候，一定要弄清楚识点，篇章式的题型需要非常专注的学习态度。短式题型捕捉信息的能力，听问句或答有...关键词、找对答题方法。</p> <p class="ql-block"> 听力和理解能力 浏览题目(听力之前），主要考语法! 语法知识的加强，需要学习透彻，基础知识的积累不够，做题粗心，没有养成检查的习惯，有骄傲的态度，家长需要帮助找出问题点，分析具体问题，具体解决问题</p><p class="ql-block"> 问题:1.书写潦草，字母书写不极准似是而非.细节和规范.. 2、没有注意开头和结尾的标点符号， 3、课本句子和内容不过关，审题不仔细，没有按照要求. 4.阅读题目的要重点圈写， 5.检查和倾听的习惯自觉性和自律性较差。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 所以我们从以下几点解决：1、加强听力训练2.重视作题方法重视孩子的基础，3、学习习惯的培养、预习等、养成检查的习惯，重视错题清楚错在哪里。4、加强与老师的沟通，不懂就要问。</p> <p class="ql-block"> 语文董老师总结：人习惯不好，没有认真听语文的习惯作业，书写的质量不管对错，阅读加强，读书习惯不好语文基础弱。</p><p class="ql-block"> 未来考试的要求对阅读量和书写要求高，积累很重要，才能厚积薄发。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 深入思考，避免死记硬背要综合应用、理解运用，培养善于观察，善于分析，文字表达能力需要加强，养成好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 记忆的方法避免机械记忆，要联想记忆、理解记忆，分类记忆，逻辑性能力的培养!口语表达和书面表达能力提升，养成动脑筋学习的好习惯，所以习惯养成积果基础能力提升。</p> <p class="ql-block"> 本次家长会在感动而又愉快的氛围中结束了，通过与老师面对面的交流和分享总结，让每个家长对自己孩子在学校的表现有了进一步的了解，知道孩子有哪些不足，为以后教育孩子学习方面提供了更多更好的经验和技巧，让孩子在德、智、体、美、劳全面发展而努力！</p><p class="ql-block"> 高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，才可以教育孩子，爱，是通往教育的桥梁，也是一条基本的教育原则。家庭教育和学校教育同样至关重要。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">-----------------------------</p><p class="ql-block"> 版面设计：乐轩麻麻</p><p class="ql-block"> 图片编辑：乐轩麻麻</p><p class="ql-block"> 文字编辑：乐轩麻麻</p><p class="ql-block"> 素材提供：肖老师</p><p class="ql-block"> 会议记录：王哲熙爸爸</p><p class="ql-block">-----------------------------</p>