解决问题精准教学——梁山县中小学思政课线上教研活动

梁山县第一实验小学六年级级部

教学 是一份责任、担当 是一种领导、传承 是四季如春的陪伴 是润物无声的细雨 及时安排精心部署 　　梁山县小学思政课教研员孙霞老师向全县各县直学校，各教办下达通知，安排部署11月14日济宁市小学思政课“解决问题，精准教学”线上研讨活动，要求全县小学思政老师按时、足时参与学习活动。本次活动内容安排丰富，由线下教学研讨、线上教学研讨、“时政+读本”时政述评教学研究、教研沙龙四部分组成。 线下教学课例展示 兖州一中附属学校仇琼琼老师执教的六年级上册《感受宪法日》通过多角度活动体验，引导学生深层感受宪法日，厚植爱国情怀，夯实了法治思维，深化了爱国教育。 　　任城区李营中心小学柏菊英执教的四年级上册《低碳生活每一天》任务目标定位准确，运用闯关的形式展开教学，引导学生自主探究学习，具有趣味性。 　　兖州区教育教学研究中心的刘泉玉主任以“问题为导向，素养为引领，多途径提升课堂教学实效”对《感受宪法日》进行评价。 线上研讨以点带面 　　兖州区东御桥小学教育集团邢坤执教的二年级上册《团团圆圆过中秋》活动设计丰富，从家团圆到国家团圆；从诗人吟诵诗句到学生配乐吟诵；再到致敬志愿者；还通过了解重阳节引导学生尊老敬老爱老，感情层层深入，让学生懂得了感恩！ 　　兖州区新兖镇中心小学汪玉伟老师基于发展学生核心素养导向的线上教学实践，进行了线上教学有效性探讨。 时政述评指明方向 　　兖州区新兖镇中心小学任青老师对兖州区新兖镇中心小学蒋新茹老师的时政述评《星光灿烂扶贫人》进行“ 时政+读本〞教学结构模型简述。 　　济宁市北门里中心小学张永青老师执教的微课《绿水青山就是金山银山》把鲜活的事例与教学内容联系起来，使学生认识得到提高，受到了深刻的教育。 教研沙龙聚焦素养 　　兖州区小学思政课教研团队老师们的报告更是精彩！李丹老师以《传统游戏我会玩》为例，浅谈教学目标的制定；王西芝老师以《追梦百年复兴中华》为例，探究“学习强国”进课堂的有效策略；陈娅利老师以《红军不怕远征难》为例，实践说理教育与启发引导的有机结合。 专家引领精准教学 　　济宁市教科院祝成彦院长对本次活动进行了评价、总结。祝院长指出上好思政课是当前的主要任务。让思政活起来、实起来、强起来，我们就要寻求办法。并就精准教学提出以下建议： 一、要突出育人特征，就是新的课程标准要求的五大核心素养的首要政治任务，而小学道德与法治是落实立德树人根本任务的关键课程。在教学活动中，我们要扣扣子、播种子，打底子。要按照习近平新时代中国特色社会主义思想举旗子、明方向、育新人。特别是当前，要及时的把20大精神有机融入思政课程中。用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。我们思政课教师，要上好每一堂课，时刻牢记，凸显育人的课程特征，铸魂育人；二、抓住主渠道、利用主阵地，落实教学目标。用心、用情把道理讲深、讲透、讲活，是思政课打动学生的秘诀。推进思政课教学改革，让思政课有生机。坚持改革创新，不断创新教学模式和学习方式，积极探索，将各种新的行之有效的教学模式，引入我们的思政课。既要把思政课当做培养学生成长成才的普通课、专业课，更要把思政课当作对学生进行思想引领和价值引领的特殊课、综合课。提高思政课教学感染力，让听课的学生有共鸣。祝院长还指出思政课是补钙壮骨，固本培元的人生必修课。在青少年拔节孕穗期的紧要关头，更要以大思政为中心，画好育人的同心圆，扣好人生的第一粒扣子。我们要把育人的每一个动作做细、落实好，那就要设计好教学的目标。落实好教学的各个环节的内容，要做扎实；三、要勇于担当，踔厉奋发，再创佳绩，持续进行思政课教学创新，努力转变教学方式，总结积累育人方法，推广新经验、新模式。 最后，祝院长号召全市思政教师要担负铸魂育人的光荣使命，希望大家要在各自的岗位上勇于担当、奋发有为，再创思政课佳绩！ 互促互进共研成长 　　一场精彩的“线上+线下”多维立体教学研讨活动。在教研室孙霞老师的带领下，全县小学道德与法治教师积极参与，认真学习、仔细聆听，记录收获和感悟。 　　通过此次研讨活动，梁山县小学思政课教师再一次明确了自己的责任与担当。未来的日子大家一定会创新课堂形式、丰富课堂内容，扎扎实实的通过道德与法治课给学生的心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一课扣子。