<p class="ql-block"> 2022年7月，海滨小城的孩子们迎来了“双减”后的第一个暑假。精彩纷呈的暑假作业，让孩子们在玩中学、学中乐，属于孩子们的“假期狂欢模式”正式开始。</p><p class="ql-block"> 海兴县实验小学在科学安排学生暑期作息前提下，严格控制书面作业总量，创新推出实践型、操作型、探究型、拓展型等花式作业，教师分层布置，学生按需认领。孩子们不再沉浸在“题海”、奔波于各类补习班，而是在更多元的实践作业中收获惊喜。</p> <p class="ql-block"> 实验小学一改传统的作业模式，结合“双减”政策，将知识性、趣味性、综合性融于“套餐式作业”里，很好地发挥了学生的主动性。根据不同年级段孩子们的身心发展规律、认知能力和学科特点，学校为一至六年级的孩子设置了不同主题的套餐。除了“必选套餐作业”外，翻阅我们精心为学生准备的“暑期大礼包”，里面“自选套餐”的内容令人应接不暇。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 假期自选套餐中，“运动健身”成了重头戏，踢足球、打篮球、练习轮滑，强健体魄，丰富假期生活；学习做一道菜等方式体会父母的辛苦、感恩父母的付出；“二十一天好习惯养成记”，把习惯变成明确的目标；走近“小吃一条街”，探寻家乡美食；种植自己喜爱的植物，每日观察并记录植物生长状况，与小伙伴们一起分享“成长的快乐”；学习不同民族的歌舞、历史文化，感受祖国大家庭的灿烂文化……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 除了必选“套餐”以外，孩子们可以从自选“套餐”里，挑选自己感兴趣的一两类作业，也可以是全部的作业进行选择，就像“吃自助餐”一样，选择一定的数量的作业来完成，自主、开放、有益、有趣，让学生们在自主选择中感受假期的快乐，书写出假日的精彩。</p> <p class="ql-block"> 从孩子长远发展的角度来看，只有阅读，才是最好的“补课”。最好的补习班，就是那浩瀚的书海。</p><p class="ql-block"> 暑假前夕，各班语文老师在本班级召开了读书动员会，号召大家向北宋大文豪苏轼一样“立志读尽人间书”。同学们选择书目，感受书中人物的喜怒哀乐，用文字分享了自己的读书心得，有的摘抄好词好句，有的与家人一起谈论自己的所思、所想，有的制作读书小报，白纸黑字被勾勒出别样的色彩。</p> <p class="ql-block"> “双减”政策落地后，课余时间更充裕了，更多的时间可以享受读书带来的进步和乐趣。在海兴县图书馆，每天都能看见孩子们捧着自己喜爱的书籍认真阅读。据了解，暑假期间来看书的“小读者”比平时增多了近70%，大家在凉爽舒适的环境中，静享与书相伴的暑假时光。</p> <p class="ql-block"> 学习有时是在窗外的，不仅仅局限于一本语文书、数学书。这个暑假，小学生们远离刷题，有了更多的时间体验社会生活。我们鼓励学生选择通过研学或实践活动的方式探索更大的世界，把生活变成教材。</p><p class="ql-block"> 清晨，一群小小的书法爱好者孩子来到怡兴园广场挥毫泼墨，展示着自己的才艺。他们以地为“纸”，清水为“墨”，一笔一画，苍劲有力；炎炎夏日，游泳馆热闹非凡，孩子们在教练的指导下练习泳姿、换气等；开启“美好家乡”的研学之旅，走进人民公园，实地考察古井，参观博物馆古物，深入挖掘家乡文化；走进文化馆，一个个小小的戏曲爱好者在学习非遗戏剧——南锣剧，品味戏曲的韵味……</p> <p class="ql-block"> “双减”下的暑假，假期生活呈现出活动丰富、多元发展的特点，越来越多的孩子在多元化的暑期体验中感受收获的快乐。缤纷夏日，“双减”不减快乐，实验学子继续向阳生长。</p><p class="ql-block">编辑：刘立云</p><p class="ql-block">审核：马玉霞</p>