传承红色基因厚植爱国情怀——九小二年级单元项目式学习活动

上蔡县小岳寺小学

习近平总书记说，弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起，要把爱国主义贯穿教育和精神文明建设全过程。 　　为了深入贯彻落实习近平总书记关于爱国主义教育的重要论述，加强青少年的爱国主义教育，把爱国的种子埋入每个孩子的心灵深处。十一月，上蔡九小二年级语文组紧扣教材单元主题，开展了项目式学习活动，此次活动基于核心概念的大单元教学设计，其核心在于改变以往单篇散章、大量讲授分析的教学模式，转向基于核心概念的单元任务群驱动引领学生自主学习、合作学习、探究学习的教学模式。 主题班会 　　各班结合十一月主题活动，充分利用二十大胜利召开的教育契机，组织了丰富多彩的主题班会活动。借助主题班会，引领学生关注国家大事，了解二十大报告的主题和内容，培养学生的爱国之情、砥砺爱国之志，教育学生把爱家和爱国统一起来，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中。 革命先辈引领成长 　　忠魂千秋在，精神代代传。在第六单元“革命先辈”主题课文中，我们认识了在八角楼上日夜操劳、紧张工作的毛主席；认识了白天和战士们辛苦挑粮，深夜还在研究作战计划的朱德同志；认识了亲民、爱民、和人民心连心的周总理；还认识了“生的伟大，死的光荣”的革命烈士刘胡兰......每一篇课文，都渗透着革命传统教育，孩子们学得津津有味。 红色故事我来讲 　忠骨埋山河，英雄永不朽。除了毛主席、朱德同志、周总理、刘胡兰......通过学习课文、阅读课外书和查资料后，孩子们还知道其他英雄的故事呢，听他们来讲讲吧。 　　红色经典故事展现了峥嵘岁月里闪烁着的崇高而美好的爱国主义精神，能让孩子了解战争和苦难，感悟民族精神内涵，珍惜和感恩现在来之不易的幸福生活，帮助孩子做勇敢、有担当的人，激发他们继承革命传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 红色歌曲我来唱 　　红歌是嘹亮的号角，红歌是不朽的精神。我们用一首首激情高昂的红色歌曲唱响了对党和祖国的热爱。今天，我们以祖国为荣；明天，祖国以我们为荣。祖国妈妈，我们爱您！ 小小手抄报 　　手抄报版面短小，内容丰富，形式多样，图文并茂，深受学生的喜欢。我们充分利用手抄报的这些特点，组织学生围绕爱国主题，进行手抄报设计比赛，活动得到了同学们的热烈响应。 　　此次项目式学习采用学生自评和教师评价相结合的方式。从教学目标，能力提升，自我表现等方面进行评价。在参与项目学习的过程中，培养学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生的品德修养和审美情趣，同时也有利于提高学生的语文素养。 【语录】“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”——毛泽东“惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上”——孙中山“为中华之崛起而读书！”——周恩来“假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。”——方志敏“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”——鲁迅