从天真稚嫩的小学生成长为青涩懵懂的中学生，七年级成为同学们学习生涯一个重要的转折点，如何结合七年新生的个性特点，以生动活泼的方式，帮助同学们确立个人目标与集体目标，提炼个人和班级精神，形成班级文化，为新学期拨开迷雾？2022年 11月9日，磐东中学七年（8）班举行了《新学期，新起点，新梦想》的主题班会。 活动开始，班主任老师给班里每位同学发了棒棒糖，收到棒棒糖的同学们心里甜滋滋的，班级气氛迅速得到升温。老师让同学们花两分钟时间品尝棒棒糖，并思考从学生角度和班级角度棒棒糖有什么寓意呢？ 老师分发棒棒糖 收到棒棒糖的同学们心里甜滋滋的 同学们各抒己见，有的说它代表了身体棒，有的说它代表了学习棒，有的说它代表了师生关系棒，有的说它代表了班级凝聚力棒......同学们积极踊跃地上台回答老师的问题，气氛轻松而热烈！ 老师总结了棒棒糖于个人和班级的寓意，新颖的开场方式成功吸引同学们的兴趣，启迪了同学们思考，老师引导同学们进入第二个环节：送你一道选择题。<br> 通过三个小组的不同实验，同学们得出结论：只要有目标，有规划，一步一个脚印，踏踏实实地向前进就能最快速地到达终点。目标，影响着个人和集体的愿望达成！<br> 同学们认识到设立目标的重要性，老师让同学们在树叶上写下自己阶段性的3个以上小目标并思考如何去实现它们，课堂推进到第三环节：送你一棵目标树。 同学们认真地写下自己的目标并上台做了分享。陈泽阳同学说：“我希望这次期中考能比上次有进步，我期盼通过三年的努力考上理想的高中。”林楚漫同学说：“首先我得学会自律，通过努力学习来提高自己的成绩，还有希望能成为一个全新的自己，长大以后能有一个美好的未来。”<br><br> 同学们认真写下自己的目标 同学们上台分享自己的目标 “同学们都非常棒， 我们都有美好的期待，但说到和做到，隔着一条鸿沟，考验着我们每个人。我们要把今天的目标和需要的努力记在心里，落实在行动上。”老师感动于每个同学都满怀梦想，充满着对美好未来的无限向往，希望同学们能够通过实际行动将梦想变成现实。 每位同学的目标，都长成了一颗梦想树，编制在一起，形成一道充满色彩和生命力的彩虹。接下来老师引导同学们进入第四环节：送你一座彩虹桥。 同学们认真地绘制属于自己小组的彩虹桥并进入热烈的讨论：我们的班级核心精神词是什么？这些词语又有什么精神内含呢？<br> 通过一番小组热烈的交流讨论与合作，同学们心里早有了答案，小组代表们跃跃欲试地举起高高的小手，随后争先恐后地来到讲台上写下自己小组的班级精神核心词语。<br><br> 同学们认真地绘制班级文化彩虹 同学们争先恐后在黑板上写下自己小组的班级精神核心词 通过全班举手表决，最后同学们决定将：干净、安静、团结、奋进作为班级的文化精神，他们已经达成了共识：要保持教室的干净，安静地进行学习，全班同学能够团结奋进。老师也希望同学们能够一起努力朝着这个班级目标前进。 最后主题班会在励志歌曲《闪光如你》中落下帷幕！ 认真听讲的同学们 同学们齐声喊口号 积极参与听课的老师们 课后老师们进行评课 同学们种下的“理想树” 主题班会微视频 撰 稿：朱淑敏<br>编 辑：江海雄<br>审 核：魏洁鹏<br>磐东中学德育课题研究小组