于都县雩山中小学学校分会场 <p class="ql-block"> 为进一步深入推进心理健康教育工作，渗透积极心理学理念，提升教师心理健康素质，同时也为更好地利用心理健康知识服务与教育学生，11月12日上午，江西省中小学（幼儿园）教师心理健康教育辅导能力培训线下研讨活动如期举行。全县共有269余名中小学（幼儿园）教师在于都县雩山中小学学校分会场参加此次研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨会由于都县教科体局心理健康股负责人张慧英主持。张慧英股长对此次线下研讨的如期举行表示欣慰，会场教师也感觉此次研讨来之不易，在整个研讨过程中积极参与活动与讨论。会议结束之后，大家都还意犹未尽与张慧英股长和胡勤高老师一起讨论，于都在校学生的心理健康现状与促进学生心理健康的方法。</p> <p class="ql-block"> 雩山中小学分会场研讨会由于都县心理专家志愿者——于都中学专职心理教师胡勤高主讲。胡勤高老师是心理学本科，高等教育学硕士；国家二级心理咨询师，家庭教育指导师，社会工作者，中国心理卫生协会会员；县心理健康教育名师工作室主持人，县高中心理健康学科带头人、骨干教师，县心协常务理事；在心理专职教师岗位工作10余年中，积极推动学校心理健康教育发展，为学生提供心理辅导。</p> <p class="ql-block"> 胡老师通过几张视觉图片调动会场气氛，在好奇，疑惑与恍然大悟的情绪中，会场讨论气氛热烈。胡老师顺势提问，教师是否可以用不同的角度看待学生的不足？</p> <p class="ql-block"> 之后的抓逃游戏中，许多教师体会到可以用赞美的方式教育学生。研讨问题环环相扣，将积极心理学贯穿其中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次会议的研讨内容是关于一线教学中常遇到的问题，其中，如果学生掉进水了，处于危机时如何干预？胡老师循循善诱，各位老师畅所欲言，集思广益。在会议期间，讨论与学习了，在危机干预阶段应该怎么保护学生，自己与学校。</p> <p class="ql-block"> 在会议接近尾声之时，胡勤高老师与会场各位老师一起深入浅出的分析一位考试焦虑的学生案例，更有行之有效的方法指导。将此次会议的理论与实践相结合。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教师心得分享精彩纷呈。</p> <p class="ql-block">图文:张俊彦，陈渊</p><p class="ql-block">审核:张慧英</p>