<p class="ql-block"> 根据本次片区教研活动精神，为进一步提高教师观察幼儿、解读幼儿的能力，帮助教师从专业视角有效的分析幼儿的行为与发展，并能给予正确指导策略。本次我们共同研读《幼儿行为观察与分析案例教程》</p> <p class="ql-block"> 此书，是一本让人内心敞亮的书，它兼容理论与实践，贴近一线教师的教学实际，以生为本，促使社会大众关心幼儿发展，增进对幼儿成长的了解，有见地，靠谱，实用！ </p> <p class="ql-block"> 思维导图：本书的第四、五章节重点讲了如何观察和分析幼儿的日常生活活动和情绪表现。</p> 悦读 <p class="ql-block"> 老师们充分利用下班时间，对书本进行精读，并认真的做好读书笔记。</p> <p class="ql-block"> 俗话说，好记性不如烂笔头，学习时积累笔记，方便查阅和反思。</p> 悦思 <p class="ql-block"> 大家共读书、共讨论、共反思，从书籍中获得智慧。教师们在交流活动中围绕所读章节的内容做分享，结合日常实际也提出了困惑的地方。</p> <p class="ql-block"> 通过观察和记录幼儿的日常生活情况，了解每个幼儿的表现，及时做出相应的分析和措施，并根据每个幼儿的个性差异给予不同的指导与帮助，引导幼儿在游戏中学习生活、学会生活，在生活中学习、成长和发展。</p> <p class="ql-block"> 教师在进行日常生活中的观察要点：了解行为发生的原因；了解行为发生的环境；了解幼儿的反应；了解幼儿的后续反应。</p> <p class="ql-block"> 幼儿的入园焦虑是孩子情绪里面最普遍也是新生班老师需要面对的极大的挑战。教师要关注幼儿入园焦虑，如何帮助幼儿缩短适应期，快速稳定情绪，需要老师们进一步的去学习和总结经验。</p> 悦分享 <p class="ql-block"> 掌握观察的基本方法，才能有效观察、分析幼⼉在游戏中的⾏为，认识幼⼉的认知和社会性发展等信息，进⽽采取⾏之有效的引导策略，帮助幼⼉解决问题、提升经验、获得进步。学然后知不足，读书，更要坚持实践，学以致用，唯有熟读此书，方能活学活用！</p> <p class="ql-block"> 本次分享到这里就结束了，但我们读书的脚步却不会停下，我们要与书为伴，与经典为友，陶冶思想，提升自我。在阅读中感悟，在感悟中前行，在前行中收获一个书香沐浴后澄澈的心灵。在未来的日子里，友爱罗幼的教师们将继续行走在美丽的阅读之路上……</p>