<p class="ql-block"> 为深入贯彻和落实新课标精神，全面了解和准确把握新课标实质，明晰未来教学方向，2022年11月12日晚，我校全体英语教师以居家线上学习的方式，积极参加了人教云教研第五期培训——新课标视野中英语学科整合教学策略。</p> <p class="ql-block"> 此次培训由四川师范大学教育科学学院副教授付春敏主讲， 在培训中，付春敏老师针对新课标提出的学科整合设计了一系列的教学案例，为我们解析学科整合在实践中的应用，深入浅出的讲解为各位老师理解新课标、改革课堂教学提供有力的理论基础。</p> <p class="ql-block"> 付老师首先回顾了英语学科的知识系统，应注重语言应用的逻辑及交化范式，语言所表征的现实世界，通过言语理解信息，语言的建构及思维方式。同时还要注重英语语言知识的运用，表征，储存和传递。接着通过对比近三次英语课标的变化总结了英语学科的三大主题。</p> <p class="ql-block"> 其次强调新课标下的小学英语的学习内容更加注重三大主题范畴—“人与自我，人与社会，人与自然”。</p> <p class="ql-block"> 在数字的教学中不但要认识数字的符号形式，还要理解数字的含义，作为量，序和比例。通过Trace-Read-Count-Ice cream scoop-Ten france这一过程指出要将数学学科表达出来，强调在语言学习中要强化学生对符号的认知和记忆。</p> <p class="ql-block"> 英语组全体教师积极参加并认真做了笔记。通过这一系列的线上教研活动，让每位老师在教育方针的正确引导下，探索符合目前教情的英语学习规律，引领英语教师在教学思想，教学观念，教学方式及方法的改进，普遍提高教师的专业水平及教学技能。</p> <p class="ql-block"> 面对新课标的挑战，老师们都表示将不断改变教育观念， 教而不研则浅，研而不教则空！让我们立足于2022年新版课标，不断尝试跨学科融合教学，在科学教学前行的道路上，不断学习，不断反思，不断找差距，不断提升自我。</p>