<p class="ql-block"> 为积极落实“双减”政策，探索小学低段学业评价方式，2022年11月13日席村学校组织二年级学生开展了无纸化期中检测评价闯关活动，以“趣味闯关”的形式让孩子们在快乐闯关中进行学科综合能力测评。</p> <p class="ql-block"> 本次测评活动的关卡由老师精心设计，本着“兴趣比知识重要，过程比结果重要”的原则，采用“学生抽题—教师提问—学生口答”的方式进行。内容分为“见字如面”、“我是语言家”、“腹有诗书”、“能说会道”、“口诀大王”、“扎气球”、”快乐购物”、“思维挑战”、“科学迷宫”“趣味道法”、“小小音乐家”、“体育小健将”以及“花格子小牛”，综合检验了学生在各方面的学业素养。</p> <p class="ql-block"> 走进教室，童心荡漾。孩子们手持“闯关卡”，个个兴高采烈、跃跃欲试，眼里满是期待，又满是惊喜。在等候的过程中，孩子们文明排队，无不体现出席村学子彬彬有礼、落落大方、机灵可爱的样子。</p> <p class="ql-block"> 在“腹有诗书”关卡，孩子们宛若一个个小诗人，背诵起古诗朗朗上口。</p> <p class="ql-block"> 数学是一切科学的基础，孩子们的计算速度也毫不逊色，思路清晰。</p> <p class="ql-block"> “小小音乐家”板块，孩子们打着节拍唱响了本学期学习的歌曲，稚嫩的童声悦耳动听。</p> <p class="ql-block"> 在“体育小健将”板块，孩子们利落地甩起绳子跳了起来……</p> <p class="ql-block"> 小画家们利用自己平时学到的色彩搭配方面的技巧，装饰出了一头头花格子小牛。</p> <p class="ql-block"> 此次无纸化测试让孩子们在轻松活泼的氛围中动口、动脑、动手，不仅收获了快乐，收获了知识，更是对今后美好学习之路的一个憧憬。席村学校将不断探测“双减”政策下的新做法、新策略，助力孩子们幸福成长！</p>