甜蜜蜜

英英英英子是我

<p class="ql-block">课程缘起</p><p class="ql-block ql-indent-1">在一次中午吃完饭后小朋友们在讨论自己吃过的甜品,现在甜品的种类多种多样,因此我们班选择“甜蜜蜜”作为班本课程的活动内容,鼓励幼儿发现更多甜甜的秘密,同时也激发幼儿保护牙齿的愿望。</p> 寻甜记 <p class="ql-block ql-indent-1">诺儿:妈妈快看甜甜的食物,冰糖葫芦、香香的奶油。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">皮皮:甜甜的动物蛋糕,我的最爱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">田宝:妈妈买的菠萝也是甜甜的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">欣晨:我四岁啦,过生日的时候蛋糕甜甜的,我的心里也甜甜的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">璟瑜:出去外面玩咯,这个牛奶甜甜的。</p> <p class="ql-block">霏霏、霖霖:我的好吃的是甜甜的</p> <p class="ql-block ql-indent-1">糖果也是甜甜的,QQ糖、彩虹糖、棒棒糖......</p><p class="ql-block ql-indent-1">你还知道哪些糖果类型呢?</p> 糖果大调查 <p class="ql-block ql-indent-1">欣晨:糖果的形状很多哦,正方形、长方形、三角形、心形。</p><p class="ql-block ql-indent-1">鸿钦:糖果的颜色有黄色、红色、黑色、绿色、蓝色。</p><p class="ql-block ql-indent-1">怿猷:我喜欢蓝莓味、猕猴桃味、草莓味的糖果。</p> 探甜记 <p class="ql-block ql-indent-1">冰淇淋、蛋糕配对</p> <p class="ql-block ql-indent-1">田宝:我们在玩甜品屋哦,跟着影子找甜品喽!</p><p class="ql-block ql-indent-1">栋栋:看着好想吃呀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这儿里面好多我吃过的哦,下次我要妈妈给我买,好多品种哦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">糖果分分类</p> <p class="ql-block ql-indent-1">璟瑜:我这里有草莓味、西瓜味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">霖霖:我的都是蓝莓味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">欣晨:我的都是水蜜桃味哦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">糖果不能多吃哦,吃完糖果我们还要刷牙呢,不然会被小虫子吃掉的,保护口腔,刷牙我知道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刷牙的步骤,你学会了吗?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我的是电动牙刷哦,可以左右移动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看看我刷的泡泡多不多?</p> <p class="ql-block">设计糖纸</p> <p class="ql-block">豆豆:我要一张小动物的糖纸。</p> <p class="ql-block">诺儿:我要线条的糖纸。</p> <p class="ql-block">皮皮:我要好多点点的糖纸。</p><p class="ql-block">怿猷:我要好多横线的糖纸。</p><p class="ql-block ql-indent-1">下次我们可以用粘土做糖果,再包起来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讨论:还有什么是甜甜的呢?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">皮皮:我和果冻一起玩水。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">栋栋:妈妈陪我上拼搭,我又学到了本领。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">璟瑜:户外吹泡泡、打泡泡的时候。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鸿钦:和小朋友一起读绘本。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">和好朋友一起游戏也是开心甜蜜的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位父母都是伟大的,承蒙时光不弃,感谢一切给予,您陪我小,我陪您老。</p>