云端联片共教研互助携手促发展——营小教育集团、中山西路回族小学线上联片教研活动

营小教育集团主校区康婷婷

为了全面贯彻落实回民区教育局、回民区教育教学研究中心关于校际开展联片教研活动的要求，集合片内优质教育资源，充分发挥青年骨干教师在片区教研活动中的引领和带动作用，实现教育共同发展、均衡发展的良好局面。11月11日下午3点30分，营小教育集团主校区作为牵头学校，与中山西路回族小学、营小教育集团北校区开展了主题为“云端联片共教研互助携手促发展”的联片教研活动。 　　参加本次联片教研活动的领导有回民区教育教学研究中心张宇主任、任文老师、韩英红老师、刘海英老师、李海宁老师，营坊道回族小学通道街校区执行校长薛明浩、中山西路回族小学副校长杨美俊、营坊道回族小学北校区执行校长董红及各联片校分管领导、分管主任。 此次联片教研主要包括三部分内容：一、说课展示；二、学科技能展示；三、评课研讨。营小主校区副教导主任康婷婷以轻松幽默的开场白为本次活动拉开帷幕…… 说课展示 　　营小主校区余雅秀老师带来说课展示——《平行四边形的认识》。 　　中山西路回族小学闫佳丽老师带来说课展示——《平行与垂直》。 　　营小北校区于波老师带来说课展示——《周长的认识》。 　　营小主校区包娜老师带来说课展示——《圆明园的毁灭》。 　　中山西路回族小学狄梦璐老师带来说课展示——《We love animals》。 五位青年教师根据自己的学科特点，充分挖掘教材内涵，认真准备、精心设计，用自己独特的方式开展教学说课。 学科技能展示 　　在学科技能展示环节中，老师们结合自己的学科特点，拿出看家本领，或朗诵或配音，可谓是十八般武艺样样齐全。 评课研讨 如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。 　　评课是教学实践和教学理论之间的桥梁，在评课中可以学习吸收大量的教学理论和经验，开拓教师的视野，进一步提升教育教学水平。 在评课研讨环节中，营小主校区的马俊芳老师、包瑞老师，中山西路回族小学的丁苑副主任、张莞璐老师及营小北校区温丽红老师分别从学科角度，围绕教学设计、教学亮点、板书设计、才艺展示等方面进行评价。 　　任文老师在评课中指出，通过今天的观摩能够看到老师们做了充分的准备，在说课过程中老师们能够依据学段特点，落实新课标的要求，教材解读到位，说课条理清晰，关注学习方法的指导，充分展现了我区青年教师的优秀素养。希望老师们继续钻研教材、探讨教法，不断提高教学水平。 　　韩英红老师结合余雅秀、闫佳丽两位老师基本功展示进行了非常细致全面的评价：首先，韩老师肯定了老师们在说课环节以及学科技能展示过程中准备工作非常充分，能够借助PPT边说边进行演示，信息技术手段使用得非常熟练；第二是说课效果比较好，说课环节清楚、学情分析准确、教学重难点定位准确、教学过程能够体现教材本身的特点。 同时，韩老师也给青年教师提出几点建议：一是在教学目标的表述上，老师们要注意从学生的角度来说，例如在教师的指导下，学生经历怎样的过程；二是从关注教师的教，向关注学生的学转变，建议老师们在说课教学设计环节应当依据学生怎样学为主，从教和学两方面来进行设计；三是无论是线上还是线下教学，都要提前对学生的学习情况进行预设；四是建议青年教师在说课展示时应体现个人特点。 　　刘海英老师在评课中首先肯定了几位青年教师在基本功展示环节中精心的准备和认真的思考，能够努力呈现自己的专长和特色。从说课设计中，也体现出了老师们对于新课标理念、学科教学策略理解比较到位，较好地展示了自己扎实的教学基本功。 同时，刘老师针对本次基本功展示活动提出了几点建议：一是在说课展示环节，对于教学活动怎么设计、如何突破重难点，教师需要说得更具体一些；第二，教学理论的指导作用不够明显，教学重难点的突破方面说得不够清晰；第三，在教学环节的过渡上，建议老师们语言再自然一些，衔接流畅。总之，青年教师要用新颖的手段，别出心裁的设计，变换“说”法、找准“说”点。 　　李海宁老师从学科特点出发，对狄梦璐老师的基本功展示进行了细致的评价：狄老师从单元内容、学情、语篇、教学目标、教学设计、板书作业以及教学反思几个方面进行了详细的阐述。通过师评、自评、互评方式及时诊断学生在学习过程中的一些问题，在反思的环节中，剖析了自己的得失，为今后的教学工作积累的经验。在学科技能展示环节，狄老师通过字母操和配音展示了自身的学科技能。同时，李老师也是希望青年教师们能够再接再厉，认真钻研教材，立足新课标，参与新课堂，在参与中提高，在提高中成长。 　　张主任首先对本次联片教研的形式和教研效果给予了充分的肯定和高度的评价。青年教师的专业化成长是教学质量提升的坚实的基础，紧接着张主任围绕教师必备的十项教学基本功进行阐述，鼓励青年教师加强学习和修炼，在实践中学习、探索、反思，在历练中不断提升自身的教育教学水平和教学技能。 　　最后，薛校长代表联片学校对回民区教科研室的各位领导、专家的精彩点评、精准把脉表达了诚挚的感谢，并表示营小教育集团将以此次活动为契机，立足新课标、着眼新课堂，将教研员们的点评、建议融入日常教学，深入探索教育教学新路径。 　　通过此次联片教研活动，更加客观真实地了解到片区学校青年教师在教学中展现的亮点及存在的问题，对教师来说更是一个自我反思、自我加压、自我改进的机会，对青年教师进一步学习和掌握新课程理念，提升教育、教学水平起到了极大的促进作用。过程是一种体验，更是一种积累，相信由本次联片教研引发的对课堂教学深层次的思考，一定会给今后的教学工作注入新的生机和活力！