<p class="ql-block"> 诗以言情，歌以咏志。明月当空，李白低吟“举头望明月，低头思故乡”，苏轼寄望“但愿人长久，千里共婵娟”；边塞风光，王维感叹“大漠孤烟直，长河落日圆”；雨后山林，欣赏“空山新雨后，天气晚来秋”。诗中有画，画中有诗。为了丰富孩子们的学习生活，培养孩子们对传统诗词的兴趣，促进德智体美劳全面发展，临河区第七小学三（2）班开展了以“用诗词点缀生活”为主题的一节诗词贴画手工劳动课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>我们在准备</u></i></b></p> <p class="ql-block"> 一张张彩纸，一把把剪刀，一张张充斥着热爱古诗与手工的童真的脸……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i><u>我们在行动</u></i></b></p> <p class="ql-block"> 课上，班主任把制作要求、工具、制作视频发在班级群，随后，孩子们开始发挥自己对古诗的想象力，通过粘、拼、贴等方式，制作出一幅幅具有诗词意境的作品，动手制作的过程体验了手工制作的快乐，学习了传统诗词。</p> <p class="ql-block"> 孩子们热情洋溢，在家长的陪同帮助下，用双手剪贴出了自己的童心世界。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>我们共展示</u></i></b></p> <p class="ql-block"> 这节课把古诗的意境和手工贴画相融合，让孩子们在快乐中学诗词，培养耐心和专注力。完成后，孩子们将倾注自己努力的作品展示分享。</p> <p class="ql-block"> 诗词是中华文化的瑰宝，寥寥数字意蕴悠长，一首诗就是一幅画。通过这节课，孩子们对传统文化有了进一步了解，提高了自己的古诗素养，增进了与家长的合作。</p>